Abstract :
Peradaban sudah semestinya menjadi tujuan dari sebuah lembaga
pendidikan. Untuk mewujudkan tujuan ini perlu kebijakan-kebijakan yang
membangun terhadap komponen-komponen pendidikan. Model pendidikan Islam di
IAIN Lhokseumawe perlu dibenahi. Jika ingin memberikan kontribusi terhadap
persoalan-persoalan empiris-sosiologis, maka IAIN Lhokseumawe harus merevisi
kembali visi, misi, tujuan, materi atau kurikulum, metode, manajemen, tata kelola
dan sumber daya manusia. Disertasi ini mengkaji tentang model pembelajaran
dalam pengembangan peradaban Islam di Institut Agama Islam Lhokseumawe.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan (1) Kurikulum jurusan PAI
dalam pengembangan peradaban Islam di IAIN Lhokseumawe, (2) Strategi
pembelajaran PAI dalam pengembangan peradaban di IAIN Lhokseumawe, (3)
Buku teks yang digunakan dalam pembelajaran PAI di IAIN Lhokseumawe, (4)
Sarana dan Prasarana yang menunjang pembelajaran PAI dalam pengembangan
peradaban di IAIN Lhokseumawe.