Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membina Akhlakul
Karimah Anak keluarga Broken Home di SMK Swasta Jambi
Medan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Dewi, Kiki Patmala
Subject
2X7.3 Pendidikan Islam
Datestamp
2021-03-12 05:58:31
Abstract :
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta Jambi Medan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Mendiskripsikan keadaan akhlak siswa anak berasal dari keluarga broken home 2) Pelaksanaan bimbingan dan konseling 3) Upaya yang dilakukan guru bimbingan dan konseling dalam membina akhlakul karimah anak berasal dari keluarga broken home di SMK Swasta Jambi Medan. Subjek dari penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling yang telah melakukan berbagai upaya berkaitan dengan akhlak anak keluarga broken home. Penelitian ini menggunakan pendekatan kulitatif deskriftif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan pengamatan langsung/observasi, wawancara dan dokumentasi terhadap upaya guru bimbingan dan konseling dalam membina akhlakul karimah anak keluarga broken home siswa SMK Swasta Jambi Medan. Analisis data menggunakan tiga tahapan proses, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa 1) Akhlak siswa anak keluarga broken home sudah cukup baik walaupun masih ada beberapa yang menjukan akhlak kurang baik, baik kepada orang tua, guru dan teman, 2) pelaksanaan bimbingan dan konseling di SMK Swasta Jambi Medan sudah cukup bagus dengan dua orang guru BK yang masing-masing mempunyai tugas dan pendekatan yang berbeda dalam membina akhlakul karimah anak keluarga broken home, 3) upaya yang dilakukan guru dalam membina akhlak anak keluarga broken home adalah dengan memberikan berbagai layanan seperti layanan orientasi, layanan informasi, bimbingan kelompok dan konseling individu juga melakukan pembina
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta Jambi Medan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Mendiskripsikan keadaan akhlak siswa anak berasal dari keluarga broken home 2) Pelaksanaan bimbingan dan konseling 3) Upaya yang dilakukan guru bimbingan dan konseling dalam membina akhlakul karimah anak berasal dari keluarga broken home di SMK Swasta Jambi Medan. Subjek dari penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling yang telah melakukan berbagai upaya berkaitan dengan akhlak anak keluarga broken home. Penelitian ini menggunakan pendekatan kulitatif deskriftif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan pengamatan langsung/observasi, wawancara dan dokumentasi terhadap upaya guru bimbingan dan konseling dalam membina akhlakul karimah anak keluarga broken home siswa SMK Swasta Jambi Medan. Analisis data menggunakan tiga tahapan proses, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa 1) Akhlak siswa anak keluarga broken home sudah cukup baik walaupun masih ada beberapa yang menjukan akhlak kurang baik, baik kepada orang tua, guru dan teman, 2) pelaksanaan bimbingan dan konseling di SMK Swasta Jambi Medan sudah cukup bagus dengan dua orang guru BK yang masing-masing mempunyai tugas dan pendekatan yang berbeda dalam membina akhlakul karimah anak keluarga broken home, 3) upaya yang dilakukan guru dalam membina akhlak anak keluarga broken home adalah dengan memberikan berbagai layanan seperti layanan orientasi, layanan informasi, bimbingan kelompok dan konseling individu juga melakukan pembina
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
