استخدام وسيلة الكتاب المصور ÙÙŠ تعليم المÙردات العربية لدى تلاميذ الصÙ
الخامس بالمدرسة الابتدائية المØمدية 23 ديناي، ميدان
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Missuari, Serra
Subject
2X7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam
Datestamp
2019-07-12 08:04:49
Abstract :
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bagaimana penggunaan media buku bergambar dalam pembelajaran Bahasa Arab di kelas 5 SD Muhammadiyah 23 Denai (2) Kesan siswa kelas 5 SD Muhammadiyah 23 Denai dalam belajar Bahasa Arab menggunakan media buku bergambar. Setelah peneliti melakukan penelitian di SD Muhammadiyah 23 Denai, peneliti mendapati hasil penelitian berupa : (1) Penggunaan media buku bergambar di kelas 5 SD Muhammadiyah 23 membutuhkan media-media yang lainnya dalam pembelajaran Bahasa Arab, seperti papan tulis laptop, infocus, speaker, dll. Hal itu berjalan sangat baik, karena siswa dapat menghafal kosa kata Bahasa Arab tersebut setelah diajarkan. (2) respon yang ditunjukkan oleh siswa dalam pembelajaran kosa kata Bahasa Arab menggunakan media buku bergambar sangat positif. Hal ini ditunjukkan dengan kemampuan mereka dalam menjawab soal-soal yang diberikan oleh guru Bahasa Arab mereka. Dan hal ini juga diperoleh melalui wawancara langsung dengan siswa. Dari hasil wawancara peneliti terhadap siswa, 15 dari 23 siswa mengatakan bahwa mereka menyukai penggunaan buku bergambar sebagai media pembelajaran kosa kata Bahasa Arab. Sedangkan 8 orang lainnya, mengatakan bahwa mereka kurang menyukai penggunaan buku bergambar sebagai media pembelajaran kosa kata Bahasa Arab. Melainkan mereka lebih suka dengan kosakata verba dan hiwar sebagai media pembelajaran Dari hasil penelitian tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa siswa kelas 5 SD Muhammadiyah 23 Denai lebih banyak yang menyukai media buku bergambar dalam belajar kosa kata Bahasa Arab dibandingkan yang tidak menyukai. Dan juga, penggunaan media buku bergambar dalam pembelajaran kosa kata Bahasa Arab di kelas 5 SD Muhammadiyah 23 Denai berjalan dengan baik dan sangat didukung oleh siswa
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bagaimana penggunaan media buku bergambar dalam pembelajaran Bahasa Arab di kelas 5 SD Muhammadiyah 23 Denai (2) Kesan siswa kelas 5 SD Muhammadiyah 23 Denai dalam belajar Bahasa Arab menggunakan media buku bergambar. Setelah peneliti melakukan penelitian di SD Muhammadiyah 23 Denai, peneliti mendapati hasil penelitian berupa : (1) Penggunaan media buku bergambar di kelas 5 SD Muhammadiyah 23 membutuhkan media-media yang lainnya dalam pembelajaran Bahasa Arab, seperti papan tulis laptop, infocus, speaker, dll. Hal itu berjalan sangat baik, karena siswa dapat menghafal kosa kata Bahasa Arab tersebut setelah diajarkan. (2) respon yang ditunjukkan oleh siswa dalam pembelajaran kosa kata Bahasa Arab menggunakan media buku bergambar sangat positif. Hal ini ditunjukkan dengan kemampuan mereka dalam menjawab soal-soal yang diberikan oleh guru Bahasa Arab mereka. Dan hal ini juga diperoleh melalui wawancara langsung dengan siswa. Dari hasil wawancara peneliti terhadap siswa, 15 dari 23 siswa mengatakan bahwa mereka menyukai penggunaan buku bergambar sebagai media pembelajaran kosa kata Bahasa Arab. Sedangkan 8 orang lainnya, mengatakan bahwa mereka kurang menyukai penggunaan buku bergambar sebagai media pembelajaran kosa kata Bahasa Arab. Melainkan mereka lebih suka dengan kosakata verba dan hiwar sebagai media pembelajaran Dari hasil penelitian tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa siswa kelas 5 SD Muhammadiyah 23 Denai lebih banyak yang menyukai media buku bergambar dalam belajar kosa kata Bahasa Arab dibandingkan yang tidak menyukai. Dan juga, penggunaan media buku bergambar dalam pembelajaran kosa kata Bahasa Arab di kelas 5 SD Muhammadiyah 23 Denai berjalan dengan baik dan sangat didukung oleh siswa
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
