Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepemimpinan
transformasional dengan kepuasan kerja guru di MTs Hifzil Qur?an Medan. Jenis
penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Jumlah populasi dalam
penelitian ini yaitu sebanyak 38 orang.Jumlah sampel pada penelitian ini adalah
38 orang. Metode yang digunakan dalam pengambilan sampel dalam penelitian ini
yaitu total sampling. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner Metode
analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji persyaratan analisis, dan uji
hipotesis.
kepemimpinan transformasional (X) terdapaat sebanyak 13 orang
(34,21%) berada di bawah rata-rata kelas, 8 orang (21,05%) berada pada rata-rata
kelas dan sebanyak 17 orang (44,74%) di atas rata-rata. Berdasarkan data di atas
maka kepemimpinan transformasional umumnya berada di atas rata-rata.
kepuasan kerja (Y) terdapat sebanyak 12 orang (31.58%) berada di bawah
rata-rata kelas interval, 10 orang (26,32%) berada pada rata-rata kelas interval dan
sebanyak 16 orang (42.10%) di atas rata-rata. Berdasarkan data di atas maka
kepuasan kerja umumnya berada di atas rata-rata.
Hasil menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat lemah dan
signifikan antara kepemimpinan transformasional (X) dengan kepuasan kerja (Y).
hal ini ditandai dengan sumbangan efektifnya sebesar 0.1%. sedangkan nilai
signifikansi hubungan kedua nya (kepemimpinan transformasional terhadap
kepuasan kerja) dapat dilihat melalui uji ?t?. Melalui uji t yang telah dilakukan
ternyata diperoleh thitung = 4.760 sedangkan nilai ttabel = 2.021. Oleh karena thitung
(4.760) > t tabel (2.021), hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan sangat
lemah namun signifikan antara variabel kepemimpinan Transformasional dengan
Kepuasan Kerja dengan bentuk hubungan linier melalui garis regresi ? = 89.469
+ (-0.039) X, persamaan garis regresi ini menjelaskan bahwa jika faktor
Kepemipinan Transformasional meningkat sebesar satu unit maka Kepuasan
Kerja juga akan meningkat sebesar 89.469 + (-0.039) = 89.508 satuan.