Pengaruh disiplin belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa mts swasta muhammadiyah-13 Tanjung Morawa
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Wulan, Noshiza
Subject
2X7.3 Pendidikan Islam
Datestamp
2018-10-16 05:18:39
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) disiplin belajar siswa kelas VII MTs Swasta Muhammadiyah-13 Tanjung Morawa, 2) hasil belajar siswa pada pelajaran matematika di kelas VII MTs Swasta Muhammadiyah-13 Tanjung Morawa, 3) pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar siswa terhadap hasil belajar matematika di kelas VII MTs Swasta Muhammadiyah-13 Tanjung Morawa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Swasta Muhammadiyah-13 Tanjung Morawa yang terdiri dari kelas VII-1, VII-2 dan VII-3 yang berjumlah 108 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampling acak sederhana dan diambil 33% dari jumlah keseluruhan yaitu kelas VII-3 yang berjumlah 36 siswa. Dalam peneitian ini, peneliti berhasil memperoleh data disiplin belajar siswa dengan rata-rata hitung (X) sebesar 68,47 kategori sedang dan hasil belajar siswa dengan rata-rata hitung (X) sebesar 69,86 kategori sedang. Nilai uji normalitas pada variabel X dan variabel Y, data dalam penelitian ini berdistribusi normal dengan nilai Lhitung < Ltabel yaitu 0,139 < 0,148. Untuk uji homogenitas diperoleh x2 hitung ? x2 tabel yaitu 3,673 ? 28,869 data bersifat homogen. Pada pengujian hipotesis diperoleh nilai Fhitung < Ftabel atau 0,784 < 2,25 maka dikatakan signifikan atau persamaan regresi berbentuk linier berarti menyatakan (Ha) diterima ?Terdapat Pengaruh Disiplin Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTs Swasta Muhammadiyah-13 Tanjung Morawa? dengan persentase tingkat pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika siswa sebesar 2,28%, hal tersebut menunjukkan bahwa masih banyak faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar siswa MTs Swasta Muhammadiyah-13 Tanjung Morawa pada mata pelajaran matematika yaitu sebesar 97,72%.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) disiplin belajar siswa kelas VII MTs Swasta Muhammadiyah-13 Tanjung Morawa, 2) hasil belajar siswa pada pelajaran matematika di kelas VII MTs Swasta Muhammadiyah-13 Tanjung Morawa, 3) pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar siswa terhadap hasil belajar matematika di kelas VII MTs Swasta Muhammadiyah-13 Tanjung Morawa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Swasta Muhammadiyah-13 Tanjung Morawa yang terdiri dari kelas VII-1, VII-2 dan VII-3 yang berjumlah 108 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampling acak sederhana dan diambil 33% dari jumlah keseluruhan yaitu kelas VII-3 yang berjumlah 36 siswa. Dalam peneitian ini, peneliti berhasil memperoleh data disiplin belajar siswa dengan rata-rata hitung (X) sebesar 68,47 kategori sedang dan hasil belajar siswa dengan rata-rata hitung (X) sebesar 69,86 kategori sedang. Nilai uji normalitas pada variabel X dan variabel Y, data dalam penelitian ini berdistribusi normal dengan nilai Lhitung < Ltabel yaitu 0,139 < 0,148. Untuk uji homogenitas diperoleh x2 hitung ? x2 tabel yaitu 3,673 ? 28,869 data bersifat homogen. Pada pengujian hipotesis diperoleh nilai Fhitung < Ftabel atau 0,784 < 2,25 maka dikatakan signifikan atau persamaan regresi berbentuk linier berarti menyatakan (Ha) diterima ?Terdapat Pengaruh Disiplin Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTs Swasta Muhammadiyah-13 Tanjung Morawa? dengan persentase tingkat pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika siswa sebesar 2,28%, hal tersebut menunjukkan bahwa masih banyak faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar siswa MTs Swasta Muhammadiyah-13 Tanjung Morawa pada mata pelajaran matematika yaitu sebesar 97,72%.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
