Kompetensi Sosial Guru Dalam Meningkatkan Kepedulian Sosial Siswa Di Mis Ikhwanul Muslimin Tembung
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Lubis, Enda Purnamasari
Subject
370 Education
Datestamp
2019-07-19 03:48:38
Abstract :
Berdasarkan rumusan masalah penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kompetensi sosial guru MIS Ikhwanul Muslimin, (2) cara guru dalam meningkatkan kepedulian sosial siswa di MIS Ikhwanul Muslimin. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dangan pendekatan alamiah. Dalam proses pengumpulan data, penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan analisis data. Sedangkan untuk analisis data, penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orang ataupun perilaku yang diamati sehingga dalam hal ini penulis berupaya mengadakan penelitian yang bersifat menggambarkan secara keseluruh tentang keadaan sebenarnya. Dari hasil penelitian maka dapat diambil kesimpulan bahwa, (1) kompetensi sosial guru di MIS Ikhwanul Muslimin cukup baik, (2) cara guru dalam meningkatkan kepedulian sosial siswa di MIS Ikhwaul Muslimin yaitu dengan cara memberi bimbingan, motivasi dan contoh keteladan sosial kepada siswa/siswi MIS Ikhwanul Musimin serta melakukan kegiatan-kegiatan untuk menumbuhkan sikap kepeduli sosial seperti: Upacara Bendera, Kegiatan Yasin bersama, PERSAMI (Perkemahan Sabtu Minggu), Infak dihari jumat (seikhlasnya) dan gotong royong.
Berdasarkan rumusan masalah penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kompetensi sosial guru MIS Ikhwanul Muslimin, (2) cara guru dalam meningkatkan kepedulian sosial siswa di MIS Ikhwanul Muslimin. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dangan pendekatan alamiah. Dalam proses pengumpulan data, penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan analisis data. Sedangkan untuk analisis data, penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orang ataupun perilaku yang diamati sehingga dalam hal ini penulis berupaya mengadakan penelitian yang bersifat menggambarkan secara keseluruh tentang keadaan sebenarnya. Dari hasil penelitian maka dapat diambil kesimpulan bahwa, (1) kompetensi sosial guru di MIS Ikhwanul Muslimin cukup baik, (2) cara guru dalam meningkatkan kepedulian sosial siswa di MIS Ikhwaul Muslimin yaitu dengan cara memberi bimbingan, motivasi dan contoh keteladan sosial kepada siswa/siswi MIS Ikhwanul Musimin serta melakukan kegiatan-kegiatan untuk menumbuhkan sikap kepeduli sosial seperti: Upacara Bendera, Kegiatan Yasin bersama, PERSAMI (Perkemahan Sabtu Minggu), Infak dihari jumat (seikhlasnya) dan gotong royong.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
