مشكلات تعليم اللغة العربية ÙÙŠ المدرسة المتوسطة للتربية الاسلامية رامبونج سيالانج سي رامباه
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Hasanah, Nurlailah
Subject
377 Schools and religion
Datestamp
2019-07-12 07:01:52
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keadaan sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah, dan penelitian ini dimaksudkan untuk mengungkapkan status apa yang ada dan apa yang terjadi terhadap masalah-masalah pembelajaran bahasa arab. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah, dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data penelitian diperoleh dengan melalui observasi dan wawancara, yang berdasarkan pernyataan dari guru bahasa arab di sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah sehingga peneliti menemukan data di tempat penelitian tersebut. Adapun tujuan dengan dilaksanakannya penelitian ini, bagaimana cara mengatasi problematika pembelajaran bahasa arab di sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah. Dan hasil penelitian ini mengungkapkan tiga temuan, maka deskripsi data dari penelitian ini adalah: 1) masalah-masalah dalam pembelajaran bahasa arab di sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah dari segi materi pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan lingkungan siswa dalam pembelajaran. 2) tidak terdapat masalah-masalah dalam pekerjaan apapun kecuali atas cara untuk memecahkannya. 3) dan menemukan cara yang efektif untuk memecahkan masalah dalam pembelajaran bahasa arab. Dan akhirnya, peneliti mengetahui keadaan sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah, yaitu sarana prasarananya dan keadaan siswa dan gurunya. Peneliti juga menemukan bahwa kesulitan di sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah yaitu berasal dari siswa dan guru. Oleh karena itu, maka diharapkan kepada guru bahasa arab di sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah agar tidak berhenti untuk mendiskusikannya guna untuk memecahkan masalah yang di alami dalam pembelajaran.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keadaan sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah, dan penelitian ini dimaksudkan untuk mengungkapkan status apa yang ada dan apa yang terjadi terhadap masalah-masalah pembelajaran bahasa arab. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah, dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data penelitian diperoleh dengan melalui observasi dan wawancara, yang berdasarkan pernyataan dari guru bahasa arab di sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah sehingga peneliti menemukan data di tempat penelitian tersebut. Adapun tujuan dengan dilaksanakannya penelitian ini, bagaimana cara mengatasi problematika pembelajaran bahasa arab di sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah. Dan hasil penelitian ini mengungkapkan tiga temuan, maka deskripsi data dari penelitian ini adalah: 1) masalah-masalah dalam pembelajaran bahasa arab di sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah dari segi materi pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan lingkungan siswa dalam pembelajaran. 2) tidak terdapat masalah-masalah dalam pekerjaan apapun kecuali atas cara untuk memecahkannya. 3) dan menemukan cara yang efektif untuk memecahkan masalah dalam pembelajaran bahasa arab. Dan akhirnya, peneliti mengetahui keadaan sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah, yaitu sarana prasarananya dan keadaan siswa dan gurunya. Peneliti juga menemukan bahwa kesulitan di sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah yaitu berasal dari siswa dan guru. Oleh karena itu, maka diharapkan kepada guru bahasa arab di sekolah MTs TPI Rambung Sialang Sei Rampah agar tidak berhenti untuk mendiskusikannya guna untuk memecahkan masalah yang di alami dalam pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
