Peran guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi siswa bermasalah di madrasah tsanawiyah swasta al-azis rantauprapat labuhanbatu
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Handayani, Kiki Tri
Subject
304 Factors affecting social behavior
Datestamp
2019-06-25 16:32:05
Abstract :
Penyesuaian diri sangat penting bagi kehidupan manusia, terutama pada aspek social di lingkungan individu tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk 1)Mengetahui penyebab siswa tidak dapat dapat menyesuaikan diri di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Azis Rantauprapat Labuhanbatu, 2) Bagaimana upaya guru BK dalam mengatasi siswa bermasalah dalam penyesuaikan diri di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Azis Rantauoarapat Labuhanbatu. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah obsevasi, wawancara, studi dokumentasi. selanjutnya teknik analisis data yang digunakan adalah meredaksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah 1) penyebab siswa tidak dapat menyesuaikan diri di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Azis Rantauoarapat ialah faktor internal dan eksternal, 2) Penyesuaiaan diri yang positif di Madrasah Tsanawiyah Swata Al-Azis Rantauparapat selalu ditingkatkan dengan cara memberikan arahan, bimbingan serta pelayanan konseling kepada siswa, 3) Faktor-faktor peghambat penyesuaian minimnya sarana dan prasarana sekolah, 4)Solusinya ialah adanya kerja sama seluruh personi sekolah Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Azis Rntauparapat dalam meningkatkan penyesuaian diri yang positif.
Penyesuaian diri sangat penting bagi kehidupan manusia, terutama pada aspek social di lingkungan individu tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk 1)Mengetahui penyebab siswa tidak dapat dapat menyesuaikan diri di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Azis Rantauprapat Labuhanbatu, 2) Bagaimana upaya guru BK dalam mengatasi siswa bermasalah dalam penyesuaikan diri di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Azis Rantauoarapat Labuhanbatu. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah obsevasi, wawancara, studi dokumentasi. selanjutnya teknik analisis data yang digunakan adalah meredaksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah 1) penyebab siswa tidak dapat menyesuaikan diri di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Azis Rantauoarapat ialah faktor internal dan eksternal, 2) Penyesuaiaan diri yang positif di Madrasah Tsanawiyah Swata Al-Azis Rantauparapat selalu ditingkatkan dengan cara memberikan arahan, bimbingan serta pelayanan konseling kepada siswa, 3) Faktor-faktor peghambat penyesuaian minimnya sarana dan prasarana sekolah, 4)Solusinya ialah adanya kerja sama seluruh personi sekolah Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Azis Rntauparapat dalam meningkatkan penyesuaian diri yang positif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
