Implementasi Konseling Individu Dan Konseling Kelompok Untuk Pembinaan Akhlak Siswa Di Mtsn Lubuk Pakam T.A 2017/2018
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Habibi, Aswar
Subject
371.4 Bimbingan dan penyuluhan siswa, Bimbingan dan penyuluhan sekolah
Datestamp
2019-06-25 16:33:31
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan implementasi konseling individu dan konseling kelompok di MTsN Lubuk Pakam, dengan perincian untuk mendeskrpsikan masalah-masalah apa saja yang di tuntaskan melalui konseling individu dan konseling kelompok, untuk mendeskripsikan bagaimana cara melaksanakan konseling individu dan konseling kelompok dan hambatan apa saja yang terjadi dalam melaksanakan konseling individu dan konseling kelompok. Adapun metode penelitian adalah kualitatif deskriptif, yang menjadi instrumen adalah alat peneliti sendiri, data yang diperoleh dari dua sumber yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, adapun teknik analisis data dilakukan secara reduksi data (pengumpulan data), penyajian data, dan kesimpulan. Teknik keabsahan data dilakukan dengan kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan konfirmabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi konseling individu dan konseling kelompok berjalan dengan baik, efektif dan menunjukkan hal yang positif. Cara implementasi konseling individu dan konseling kelompok di MTsN Lubuk Pakam hampir sama yaitu pada tahap awal guru pembimbing membangun azaz kerahasiaan, memberikan rasa nyaman, penyembuhan dengan tahapan yaitu memberikan nasihat, mau?izatul hasanah, mujadalah dan littanbih (peringatan) serta mengadakan evaluasi dan tindakan selanjutnya.
Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan implementasi konseling individu dan konseling kelompok di MTsN Lubuk Pakam, dengan perincian untuk mendeskrpsikan masalah-masalah apa saja yang di tuntaskan melalui konseling individu dan konseling kelompok, untuk mendeskripsikan bagaimana cara melaksanakan konseling individu dan konseling kelompok dan hambatan apa saja yang terjadi dalam melaksanakan konseling individu dan konseling kelompok. Adapun metode penelitian adalah kualitatif deskriptif, yang menjadi instrumen adalah alat peneliti sendiri, data yang diperoleh dari dua sumber yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, adapun teknik analisis data dilakukan secara reduksi data (pengumpulan data), penyajian data, dan kesimpulan. Teknik keabsahan data dilakukan dengan kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan konfirmabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi konseling individu dan konseling kelompok berjalan dengan baik, efektif dan menunjukkan hal yang positif. Cara implementasi konseling individu dan konseling kelompok di MTsN Lubuk Pakam hampir sama yaitu pada tahap awal guru pembimbing membangun azaz kerahasiaan, memberikan rasa nyaman, penyembuhan dengan tahapan yaitu memberikan nasihat, mau?izatul hasanah, mujadalah dan littanbih (peringatan) serta mengadakan evaluasi dan tindakan selanjutnya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
