Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah menegerahui hubungan budaya organisasi dengan kinerja guru di MTs Hifzil Qur?an Medan. Sedangakn hipotesis yang diajukan dalam penelitian ni yaitu yaitu: budaya organisasi berhubungan dengn kinerja guru di MTs Hifzil Quran Medan.
Populasi an sampel peneliia ini adalah seluruh guru di MTs Hifzil Quran Medan 38 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif instrument yang dirancang berbentuk kusioner untuk variabel budaya organisasi dan variabel kinerja guru.Analisis data yang digunakan dibantu dengan program SPSS versi 20.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa hipotesis yang diajukan di terima dan telah teruji secara empiris. Hasil analisis hipotesis menunjukkan bahwa terdapat hubungan sangat lemah dan signifikan antara Budaya Organisasi (X) dengan Kinerja Guru (Y) sebesar 0.253 dengan koefisien determinasi (r2) yang diperoleh dari hasil perhitungan sebesar 0.064 yang memberikan makna bahwa Budaya Organisasi (X) memberikan hubungan sedang sebesar 0.064 x 100 % = 6,4 % terhadap Kinerja Guru (Y).
Selanjutnya untuk menentukan signifikansi hubungan keduanya (Budaya Organisasi dengan Kinerja Guru ) dapat dilihat melalui uji ?t?. Melalui uji t yang telah dilakukan ternyata diperoleh t hitung = 3.051 sedangkan nilai t tabel = 2.042. Oleh karena t hitung (3.051) > t tabel (1,688), hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan sedang dan signifikan antara variabel budaya organisasidengan kinerja guru dengan bentuk hubungan linier dan prediktif melalui garis regresi ? = 53,579 + 0.332 X, persamaan garis regresi ini menjelaskan bahwa jika faktor Budaya Organsasi meningkat sebesar satu unit maka Semangat Kerja juga akan meningkat sebesar 53,579 + 0.332 = 53,991 satuan