تحليل تقويم في كتاب الدرس تعليم اللغة العربية تأليف الدكتور د. هداية
Total View This Week0

Institusion

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Author

Mujahidah, Mujahidah

Subject

371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran 

Datestamp

2019-07-12 08:06:17 

Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas buku Ta?limu Allughotu Al?arabiyah karya Dr. D. Hidayat dari segi Evaluasinya. Dengan penelitian ini diharapkan dapat mengetahui prinsip-prinsip evaluasi dan macam-macam evaluasi dalam pembelajaran Bahasa Arab yang berkualitas untuk evaluasi pembelajaran Bahasa Arab tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian library research atau kepustakaan dimana peneliti mengumpulkan data-data yang bersumber dari buku, jurnal, kitab, artikel, dan tulisan-tulisan tertentu dengan menggunakan analisis isi (Content Analysis ) dalam menganalisis data. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa materi didalam buku Ta?lim Allughotu Al?arabiyah terdiri dari 8 (Delapan) Bab yang mencakup tentang prinsip-prinsip evaluasi yang mana prinsip kesinambungan, menyeluruh serta obyektifitas dan macam-macam evaluasi salah satunya adalah sumatif dalam pembelajaran bahasa arab yang berkualitas baik evaluasi tersebut dapat memudahkan para pembelajari buku Ta?lim Allughotu Al?arabiyah serta dapat memahami dan mempraktikkan bahasa arab dalam kegiatan evaluasi pembelajaran bahasa arab tersebut. 

File :
SkripsiMujahidah.pdf