Implementasi Model Pembelajaran Sentra Seni Anak Usia 4-5
Tahun di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Nurul Ilmi Tahun Ajaran 2018/2019
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Sibuea, Wahyuni
Subject
371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Datestamp
2019-10-23 07:21:09
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajara sentra seni pada anak usia 4-5 tahun di TK IT Nurul Ilmi Tahun ajaran 2018-2019 dengan berbagai masalah dan cara penyelesaiannya, upaya yang dilakukan dalam model pembelajaran Sentra Seni dan perkembangan seni anak dalam model pembelajaran Sentra Seni Untuk memperoleh data dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian Kualitatif dari data yang dihasilkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan ialah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Penelitian ini di laksanakan pada anak usia 4-5 tahun di TK IT Nurul Ilmi Tahun Ajaran 2018-2019 dengan jumlah anak 17 orang. Hasil penelitian ini mengungkapkan tiga temuan yaitu: 1) Langkah-langkah pelaksanaan model pembelajaran Sentra Seni pada anak usia 4-5 tahun di TK IT Nurul Ilmi sudah berjalan dengan baik dan sesuai dengan prosedur pembelajaran. 2) Pelaksanaan model pembelajaran Sentra Seni TK IT Nurul Ilmi telah terlaksana dengan baik sesuai indikator, seperti memenuhi pijakan-pijakan pembelajaran. 3) Perkembangan model pembelajaran Sentra Seni di TK IT Nurul Ilmi terjadi pada guru, sekolah dan peserta didik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajara sentra seni pada anak usia 4-5 tahun di TK IT Nurul Ilmi Tahun ajaran 2018-2019 dengan berbagai masalah dan cara penyelesaiannya, upaya yang dilakukan dalam model pembelajaran Sentra Seni dan perkembangan seni anak dalam model pembelajaran Sentra Seni Untuk memperoleh data dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian Kualitatif dari data yang dihasilkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan ialah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Penelitian ini di laksanakan pada anak usia 4-5 tahun di TK IT Nurul Ilmi Tahun Ajaran 2018-2019 dengan jumlah anak 17 orang. Hasil penelitian ini mengungkapkan tiga temuan yaitu: 1) Langkah-langkah pelaksanaan model pembelajaran Sentra Seni pada anak usia 4-5 tahun di TK IT Nurul Ilmi sudah berjalan dengan baik dan sesuai dengan prosedur pembelajaran. 2) Pelaksanaan model pembelajaran Sentra Seni TK IT Nurul Ilmi telah terlaksana dengan baik sesuai indikator, seperti memenuhi pijakan-pijakan pembelajaran. 3) Perkembangan model pembelajaran Sentra Seni di TK IT Nurul Ilmi terjadi pada guru, sekolah dan peserta didik
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
