Pelaksanaan Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) Dalam Mengatasi Perilaku Bullying di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Nisa, Nurun
Subject
2X7.33 Tingkat stanawiyah dan ‘aliyah
Datestamp
2019-11-01 03:00:29
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS), untuk mengetahui perilaku bullying dan untuk mengetahui pelaksanaan ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS) dalam mengatasi perilaku bullying di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam. Jenis penelitian ini berupa penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi dan teknik analisis data menggunakan model interactive Miles dan Hubermen yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa pelaksanaan ekstrakulikuler Rohani Islam (ROHIS) bernuansakan Islami seperti kegiatan pengajian dan dzikir yang dilaksanakan setiap hari Jumat, kegiatan BTQ (Baca Tulis Al-Quran) yang dilaksanakan setiap ahari selasa dan kamis, ikut berpartisipasi dalam PHBI, ikut serta menjaga lingkungan dan mengadakan out-bond setiap tahunnya. Perilaku bullying yang terjadi di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam itu ada tetapi tidak banyak, bentuk bullying yang dilakukan bullying verbal seperti ejek-ejekan dan memberikan nama/gelar yang tidak di senangi. Bullying fisik, seperti mendorong teman ketika saat berjalan, dan memukul, yang di kemas dalam bentuk candaan. Pelaksanaan ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS) dalam mengatasi perilaku bullying dalam bentuk memberikan pemahaman kepada peserta didik di dalam pengajian secara spesifik bahwa perilaku bullying perbuatan yang salah dan memberikan nasihat serta mediasi (mendamaikan) antar peserta didik yang membullying dan peserta didik yang dibullying.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS), untuk mengetahui perilaku bullying dan untuk mengetahui pelaksanaan ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS) dalam mengatasi perilaku bullying di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam. Jenis penelitian ini berupa penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi dan teknik analisis data menggunakan model interactive Miles dan Hubermen yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa pelaksanaan ekstrakulikuler Rohani Islam (ROHIS) bernuansakan Islami seperti kegiatan pengajian dan dzikir yang dilaksanakan setiap hari Jumat, kegiatan BTQ (Baca Tulis Al-Quran) yang dilaksanakan setiap ahari selasa dan kamis, ikut berpartisipasi dalam PHBI, ikut serta menjaga lingkungan dan mengadakan out-bond setiap tahunnya. Perilaku bullying yang terjadi di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam itu ada tetapi tidak banyak, bentuk bullying yang dilakukan bullying verbal seperti ejek-ejekan dan memberikan nama/gelar yang tidak di senangi. Bullying fisik, seperti mendorong teman ketika saat berjalan, dan memukul, yang di kemas dalam bentuk candaan. Pelaksanaan ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS) dalam mengatasi perilaku bullying dalam bentuk memberikan pemahaman kepada peserta didik di dalam pengajian secara spesifik bahwa perilaku bullying perbuatan yang salah dan memberikan nasihat serta mediasi (mendamaikan) antar peserta didik yang membullying dan peserta didik yang dibullying.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
