Penerapan Kompetensi Pedagogik Dalam Mewujudkan Strategi Pembelajaran Guru PAI di SMA An-Nizam Medan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Kabir, Attari khul
Subject
371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Datestamp
2019-11-22 08:06:54
Abstract :
Permasalahan yang muncul dalam penelitian ini adalah kurangnya guru menguasai kompetensi-kompetensi diantaranya kompetensi pedagogik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan kompetensi pedagogik dalam mewujudkan strategi pembelajaran dan beberapa kompetensi dasar yang harus dikuasi oleh seorang pendidik. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan pendekatan yang digunakan metode deskriktif, yaitu mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan supervise pengajar dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dalam mewujudkan strategi pembelajaran guru PAI. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian kualitatif. Di mana data-data yang dikumpulkan dituangkan dalam bentuk uraian. Temuan dalam penelitian ini adalah bagiman pelaksanan kompetensi pegagogik dalam mewujudkan strategi pembelajaran yang ditinjau dari aspek penguasan teori Dipdiknas tahun 2004 mengemukakan kompetensi penyusun rencana pembelajaran meliputi (1) mampu mendeskripsikan tujuan, (2) mampu memilih materi, (3) mampu mengorganisir materi, (4) mampu menentukan metode/strategi pembelajaran, (5) mampu menentukan sumber belajar/media/alat peraga pembelajaran, (6) mampu menyusun perangkat penilaian, (7) mampu menentukan teknik penilian, dan (8) mampu mengalokasi waktu.
Permasalahan yang muncul dalam penelitian ini adalah kurangnya guru menguasai kompetensi-kompetensi diantaranya kompetensi pedagogik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan kompetensi pedagogik dalam mewujudkan strategi pembelajaran dan beberapa kompetensi dasar yang harus dikuasi oleh seorang pendidik. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan pendekatan yang digunakan metode deskriktif, yaitu mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan supervise pengajar dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dalam mewujudkan strategi pembelajaran guru PAI. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian kualitatif. Di mana data-data yang dikumpulkan dituangkan dalam bentuk uraian. Temuan dalam penelitian ini adalah bagiman pelaksanan kompetensi pegagogik dalam mewujudkan strategi pembelajaran yang ditinjau dari aspek penguasan teori Dipdiknas tahun 2004 mengemukakan kompetensi penyusun rencana pembelajaran meliputi (1) mampu mendeskripsikan tujuan, (2) mampu memilih materi, (3) mampu mengorganisir materi, (4) mampu menentukan metode/strategi pembelajaran, (5) mampu menentukan sumber belajar/media/alat peraga pembelajaran, (6) mampu menyusun perangkat penilaian, (7) mampu menentukan teknik penilian, dan (8) mampu mengalokasi waktu.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
