Hubungan Supervisi Akademik Kepala Sekolah Dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Ismail, Hendrik
Subject
370 Education
Datestamp
2019-11-28 06:50:06
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang. Subjek penelitian ini adalah 20 orang guru di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang dilakukan menggunakan tehnik purposive sampling.Tehnik pemgumpulan data menggunakan angket dan dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi product moment dan analisis korelasi ganda dengan menggunakan variabel Supervisi Akademik Kepala Sekolah (X1), Budaya Sekolah (X2) sebagai prediktor dan variabel terikat adalah Kinerja Guru (Y). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru, dimana rhitung sebesar 0,994, sedangkan rtabel dengan N=20 pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,443, jadi rhitung lebih besar dari rtabel (0,994 > 0,443). (2) terdapat hubungan yang positif dan antara Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru, dimana rhitung sebesar 0,947, sedangkan rtabel dengan N=20 pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,443, jadi rhitung lebih besar dari rtabel (0,947 > 0,443). (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru, dimana Fhitung sebesar 761,362 sedangkan Ftabel dengan N=20 pada taraf signifikansi 5% sebesar 3,49, jadi Fhitung lebih besar dari Ftabel(761,362 < 3,49).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang. Subjek penelitian ini adalah 20 orang guru di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang dilakukan menggunakan tehnik purposive sampling.Tehnik pemgumpulan data menggunakan angket dan dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi product moment dan analisis korelasi ganda dengan menggunakan variabel Supervisi Akademik Kepala Sekolah (X1), Budaya Sekolah (X2) sebagai prediktor dan variabel terikat adalah Kinerja Guru (Y). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru, dimana rhitung sebesar 0,994, sedangkan rtabel dengan N=20 pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,443, jadi rhitung lebih besar dari rtabel (0,994 > 0,443). (2) terdapat hubungan yang positif dan antara Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru, dimana rhitung sebesar 0,947, sedangkan rtabel dengan N=20 pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,443, jadi rhitung lebih besar dari rtabel (0,947 > 0,443). (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru, dimana Fhitung sebesar 761,362 sedangkan Ftabel dengan N=20 pada taraf signifikansi 5% sebesar 3,49, jadi Fhitung lebih besar dari Ftabel(761,362 < 3,49).
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
