Tathbiqu al alghaz at ta'limiyyati fi tarqiyati nataaiju ta'liimul mufradati fi maddatin "al mihnati" fil fashli ar-raabi'ati bil madrasati ibtidaiyati Bina Santri Medan.
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Munthe, Muammar
Subject
2X7.32 Tingkat Ibtidaiyah dan bustanul athfal/taman kanak-kanak
Datestamp
2019-12-30 04:13:28
Abstract :
Penelitian ini di latar belakangi oleh kurangnya penerapan media pembelajaran sehingga mengakibatkan rendahnya kemampuan mufradat siswa kelas IV. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mufradat siswa dalam pembelajaran dengan penggunaan media puzzle. Penelitian ini menggunakan salah satu media pembelajaran yaitu media puzzle. Peneliti mengumpulkan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi pada Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini menggunakan II siklus. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 11 orang yaitu siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Bina Santri Medan Tahun 2019. Berdasarkan hasil observasi lapangan, ditemukan bahwa kemampuan mufradat siswa sangat meningkat dengan menggunakan media puzzle. Hal ini, dibuktikan dengan banyaknya siswa yang aktif dalam mengikuti proses kegiatan belajar mengajar dan dapat menjawab pertanyaan dari soal pre test dan post test. Berdasarkan hasil pre test, ditemukan 27,72% (3 siswa) yang mendapat nilai di atas 70. Pada post test siklus I, ditemukan sebanyak 54,54 % (6 siswa) siswa yang mendapatkan nilai di atas 70. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mufradat siswa dari pre test ke post test. Dan di siklus II, ditemukan sebanyak 81,81 % (9 siswa) yang mendapatkan nilai di atas 70. Hal ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dari pre test, siklus I dan siklus II. Dapat disimpulkan bahwa penerapan media puzzle pada materi mufradat berhasil digunakan.
Penelitian ini di latar belakangi oleh kurangnya penerapan media pembelajaran sehingga mengakibatkan rendahnya kemampuan mufradat siswa kelas IV. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mufradat siswa dalam pembelajaran dengan penggunaan media puzzle. Penelitian ini menggunakan salah satu media pembelajaran yaitu media puzzle. Peneliti mengumpulkan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi pada Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini menggunakan II siklus. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 11 orang yaitu siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Bina Santri Medan Tahun 2019. Berdasarkan hasil observasi lapangan, ditemukan bahwa kemampuan mufradat siswa sangat meningkat dengan menggunakan media puzzle. Hal ini, dibuktikan dengan banyaknya siswa yang aktif dalam mengikuti proses kegiatan belajar mengajar dan dapat menjawab pertanyaan dari soal pre test dan post test. Berdasarkan hasil pre test, ditemukan 27,72% (3 siswa) yang mendapat nilai di atas 70. Pada post test siklus I, ditemukan sebanyak 54,54 % (6 siswa) siswa yang mendapatkan nilai di atas 70. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mufradat siswa dari pre test ke post test. Dan di siklus II, ditemukan sebanyak 81,81 % (9 siswa) yang mendapatkan nilai di atas 70. Hal ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dari pre test, siklus I dan siklus II. Dapat disimpulkan bahwa penerapan media puzzle pada materi mufradat berhasil digunakan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
