Peran kepala madrasah sebagai inovator dalam meningkatkan profesionalisme guru di MTsN 3 Medan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Fauziah, Rizka
Subject
371.1 Guru, tenaga pendidikan, (dosen kelaskan di 378.1)
Datestamp
2020-03-05 03:58:55
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala madrasah sebagai inovator dalam meningkatkan profesionalisme guru, pelaksanaan inovasi yang dilakukan kepala madrasah, kendala-kendala yang dihapadapi kepala madrasah dalam melakukan inovasi di MTsN 3 Medan. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Penelitian ini dilakukan di MTsN 3 Medan. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah, WKM Kurikulum dan Guru. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian dapat diperoleh simpulan bahwa: (1)peran kepala madrasah dalam meningkatkan profesionalitas guru sudah baik karna adanya suatu kegiatan KKG, Diklat, pembinaan atau bimbingan yang dilakukan kepala madrasah terhadap guru, staff pegawai lainnya, (2) pelaksanaan inovasi yang dilakukan kepala madrasah dalam meningkatkan profesionalisme guru MTsN 3 Medan yaitu peran sebagai educator, Manajer, Administrator, Supervisor, Leader, inovator, Motivator. (3) kendala kepala madrasah dalam melakukan inovasi dalam meningkatkan profesionalisme guru yaitu kurangnya media serta masih ada tingkat semangat guru yang masih rendah dalam mengembangkan potensinya atau kemampuannya, atau masih ada guru yang tidak mengikuti pelatihan dan KKG.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala madrasah sebagai inovator dalam meningkatkan profesionalisme guru, pelaksanaan inovasi yang dilakukan kepala madrasah, kendala-kendala yang dihapadapi kepala madrasah dalam melakukan inovasi di MTsN 3 Medan. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Penelitian ini dilakukan di MTsN 3 Medan. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah, WKM Kurikulum dan Guru. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian dapat diperoleh simpulan bahwa: (1)peran kepala madrasah dalam meningkatkan profesionalitas guru sudah baik karna adanya suatu kegiatan KKG, Diklat, pembinaan atau bimbingan yang dilakukan kepala madrasah terhadap guru, staff pegawai lainnya, (2) pelaksanaan inovasi yang dilakukan kepala madrasah dalam meningkatkan profesionalisme guru MTsN 3 Medan yaitu peran sebagai educator, Manajer, Administrator, Supervisor, Leader, inovator, Motivator. (3) kendala kepala madrasah dalam melakukan inovasi dalam meningkatkan profesionalisme guru yaitu kurangnya media serta masih ada tingkat semangat guru yang masih rendah dalam mengembangkan potensinya atau kemampuannya, atau masih ada guru yang tidak mengikuti pelatihan dan KKG.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
