Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada pelajaran IPA materi manusia dan lingkungan dengan
menggunakan strategi pembelajaran SAVI di SDN 106158 Pematang Johar kecamatan Labuhan Deli kabupaten Deli Serdang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Sutinah, Ruji
Subject
371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Datestamp
2020-10-27 05:15:16
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui. 1) hasil belajar siswa sebelum menggunakan strategi pembelajaran SAVI, 2) Hasil belajar siswa setelah menggunakan strategi pembelajaran SAVI, 3) Peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan strategi pembelajaran SAVI. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus. Penelitian ini dilakukan di SDN 106158 Pematang Johar. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V dengan jumlah 31 orang siswa. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1)Hasil belajar siswa sebelum digunakan strategi pembelajaran SAVI belum memuaskan dimana hanya 8 siswa (26%) yang tuntas belajar dengan nilai rata-rata 5,2. 2) Hasil belajar siswa sesudah menggunakan strategi pembelajaran SAVI pada siklus I ketuntasan belajar siswa sebanyak 20 siswa (65%) dengan nilai rata-rata 7,1. Selanjutnya pada siklus II hasil belajar siswa lebih meningkat lagi, dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 30 siswa (96%) dengan nilai rata-rata 8,6. 3) Berdasarkan hal di atas, strategi pembelajaran SAVI dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi Manusia dan Lingkungan pada siswa kelas V di SDN 106158 Pematang Johar Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui. 1) hasil belajar siswa sebelum menggunakan strategi pembelajaran SAVI, 2) Hasil belajar siswa setelah menggunakan strategi pembelajaran SAVI, 3) Peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan strategi pembelajaran SAVI. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus. Penelitian ini dilakukan di SDN 106158 Pematang Johar. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V dengan jumlah 31 orang siswa. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1)Hasil belajar siswa sebelum digunakan strategi pembelajaran SAVI belum memuaskan dimana hanya 8 siswa (26%) yang tuntas belajar dengan nilai rata-rata 5,2. 2) Hasil belajar siswa sesudah menggunakan strategi pembelajaran SAVI pada siklus I ketuntasan belajar siswa sebanyak 20 siswa (65%) dengan nilai rata-rata 7,1. Selanjutnya pada siklus II hasil belajar siswa lebih meningkat lagi, dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 30 siswa (96%) dengan nilai rata-rata 8,6. 3) Berdasarkan hal di atas, strategi pembelajaran SAVI dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi Manusia dan Lingkungan pada siswa kelas V di SDN 106158 Pematang Johar Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
