Pengaruh Kecemasan Belajar Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMP Santa Maria Monica Bekasi
Total View This Week0

Institusion

Universitas Kristen Indonesia

Author

Utami, Ester Tri

Subject

EDUCATION 

Datestamp

2023-07-12 08:45:59 

Abstract :
Tulisan ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan berikut: Apakah kecemasan belajar matematika berpengaruh terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VIII SMP Santa Maria Monica? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kecemasan belajar matematika terhadap hasil belajar matematika yang diberikan kepada peserta didik kelas VIII SMP Santa Maria Monica. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto kuantitatif terhadap 31 peserta didik dari 121 peserta didik kelas VIII SMP Santa Maria Monica. Dengan menggunakan dokumen dan angket, seseorang dapat mengumpulkan data. Teknik analisis yang digunakan adalah uji prasyarat dengan SPSS 26.0 dan Ms.Excel 2010 yang meliputi uji normalitas, linieritas dan korelasi product-moment. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi negatif antara kecemasan matematika peserta didik dengan hasil belajarnya, dengan r_hitung sekitar 0,001 untuk analisis korelasi. Kemudian, t_hitung meningkat sebesar 6,12 dengan derajat dk=n-2=31-2=29 sehingga terjadi peningkatan sebesar 1,7 pada t_tabel. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan penting antara kecemasan belajar matematika dengan hasil belajar matematika. Sebaliknya menurut uji linieritas, jika nilai F_hitungF_tabel maka tidak ada hubungan yang linier antara kecemasan belajar matematika dengan hasil belajar matematika. Oleh karena itu, nilai Sig. (Deviation from Linearity) adalah 0,426 >0.05 dan F_hitung (1,095) 0.05 and F_count (1.095)

File :
HalJudulAbstrakDaftarisiDaftarGambarDaftarTabelDaftarLampiran.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
LAMPIRAN.pdf