Hubungan Stres Akademik Terhadap Kualitas Tidur
pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas
Kristen Indonesia Tahun 2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Kristen Indonesia
Author
Etwiory, Welabston
Subject
Mental health. Mental illness prevention
Datestamp
2024-02-02 02:04:51
Abstract :
Stres akademik merupakan respon tubuh ketika adanya suatu stresor yang didapatkan oleh adanya tuntutan akademik yang mengharuskan seorang mahasiswa untuk mampu memenuhi setiap tugas dan kewajibannya sebagai mahasiswa. Persentase stres akademik secara global sebesar 38 - 71%, di Asia sebesar 39,6 - 61,3%, dan di Indonesia sebesar 36,7 - 71,6% Stres akademik didominasi oleh mahasiswa kedokteran jika dibandingkan dengan populasi umum lainnya. Pada mahasiswa fakultas kedokteran, peralihan dari SMA ke tingkat universitas merupakan suatu peralihan yang cukup signifikan disebabkan oleh jadwal atau kegiatan perkuliahan yang lebih padat, banyaknya tugas, pembelajaran yang sulit untuk dipahami. Ketika terjadi stres akademik, mahasiswa dapat terganggu aktivitasnya, seperti tidur yang kurang dan perubahan siklus tidur sehingga dapat menimbulkan kualitas tidur yang buruk. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara stres akademik terhadap kualitas tidur pada mahasiswa kedokteran fakultas kedokteran Universitas Kristen Indonesia. Metode yang digunakan yaitu metode observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Hasil yang didapatkan dari analisis univariat tingkat stres akademik didominasi oleh stres akademik dengan tingkat sedang dan kualitas tidur didominasi oleh kualitas buruk. Analisis bivariat menggunakan Chi-Square pada penelitian ini didapatkan nilai Asympt Sig (2-sided) adalah 0,001 < 0.05 yang berarti ada hubungan antara stres akademik dengan kualitas tidur. Diharapkan mahasiswa mampu memanajemen stres akademik sehingga tidak berdampak pada kualitas tidur. Kata kunci: Stres akademik, Kualitas tidur, Mahasiswa kedokteran. / Academic stress is the body's response when there is a stressor obtained by academic demands that require a student to be able to fulfill every task and obligation as a student. The percentage of academic stress globally is 38 - 71%, in Asia it?s 39.6 - 61.3%, and in Indonesian it?s 36.7 - 71.6% Academic stress is dominated by medical students when compared to the rest of the general population. For medical faculty students, the transition from high school to university level is a quite significant transition due to a tighter lecture schedule or activities, lots of assignments, and learning that is difficult to understand. When academic stress occurs, students' activities can be disrupted, such as lack of sleep and changes in sleep cycles, which can lead to poor sleep quality. Objective the purpose of this research is to determine whether or not there is a relationship between academic stress and sleep quality in medical students at the medical faculty of the Indonesian Christian University. Method used is an analytical observational method with a cross sectional approach. Results obtained from univariate analysis, the level of academic stress is dominated by moderate levels of academic stress and the quality of sleep is dominated by poor quality. Bivariate analysis usingChi-Square in this study, the Asympt Sig (2-sided) value was 0.001 < 0.05, which means there is a relationship between academic stress and sleep quality. It?s hoped that students will be able to manage academic stress so that it does not impact sleep quality. Keywords: Academic stress, Sleep quality, Medical students.
Stres akademik merupakan respon tubuh ketika adanya suatu stresor yang didapatkan oleh adanya tuntutan akademik yang mengharuskan seorang mahasiswa untuk mampu memenuhi setiap tugas dan kewajibannya sebagai mahasiswa. Persentase stres akademik secara global sebesar 38 - 71%, di Asia sebesar 39,6 - 61,3%, dan di Indonesia sebesar 36,7 - 71,6% Stres akademik didominasi oleh mahasiswa kedokteran jika dibandingkan dengan populasi umum lainnya. Pada mahasiswa fakultas kedokteran, peralihan dari SMA ke tingkat universitas merupakan suatu peralihan yang cukup signifikan disebabkan oleh jadwal atau kegiatan perkuliahan yang lebih padat, banyaknya tugas, pembelajaran yang sulit untuk dipahami. Ketika terjadi stres akademik, mahasiswa dapat terganggu aktivitasnya, seperti tidur yang kurang dan perubahan siklus tidur sehingga dapat menimbulkan kualitas tidur yang buruk. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara stres akademik terhadap kualitas tidur pada mahasiswa kedokteran fakultas kedokteran Universitas Kristen Indonesia. Metode yang digunakan yaitu metode observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Hasil yang didapatkan dari analisis univariat tingkat stres akademik didominasi oleh stres akademik dengan tingkat sedang dan kualitas tidur didominasi oleh kualitas buruk. Analisis bivariat menggunakan Chi-Square pada penelitian ini didapatkan nilai Asympt Sig (2-sided) adalah 0,001 < 0.05 yang berarti ada hubungan antara stres akademik dengan kualitas tidur. Diharapkan mahasiswa mampu memanajemen stres akademik sehingga tidak berdampak pada kualitas tidur. Kata kunci: Stres akademik, Kualitas tidur, Mahasiswa kedokteran. / Academic stress is the body's response when there is a stressor obtained by academic demands that require a student to be able to fulfill every task and obligation as a student. The percentage of academic stress globally is 38 - 71%, in Asia it?s 39.6 - 61.3%, and in Indonesian it?s 36.7 - 71.6% Academic stress is dominated by medical students when compared to the rest of the general population. For medical faculty students, the transition from high school to university level is a quite significant transition due to a tighter lecture schedule or activities, lots of assignments, and learning that is difficult to understand. When academic stress occurs, students' activities can be disrupted, such as lack of sleep and changes in sleep cycles, which can lead to poor sleep quality. Objective the purpose of this research is to determine whether or not there is a relationship between academic stress and sleep quality in medical students at the medical faculty of the Indonesian Christian University. Method used is an analytical observational method with a cross sectional approach. Results obtained from univariate analysis, the level of academic stress is dominated by moderate levels of academic stress and the quality of sleep is dominated by poor quality. Bivariate analysis usingChi-Square in this study, the Asympt Sig (2-sided) value was 0.001 < 0.05, which means there is a relationship between academic stress and sleep quality. It?s hoped that students will be able to manage academic stress so that it does not impact sleep quality. Keywords: Academic stress, Sleep quality, Medical students.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
