Abstract :
Dewasa ini, perilaku sosial sangat minim dilakukan oleh para remaja.
Sikap egois yang dimiliki oleh remaja sangat melekat dalam kehidupan mereka
sehari-hari. Sehingga tidak heran banyak remaja yang menjerumuskan dirinya
sendiri dan teman-temannya kepada hal-hal yang tidak baik, seperti tawuran,
miras, narkoba, dan lain-lain. Remaja cuek dan tidak bersikap menolong kepada
orang yang sedang membutuhkan bantuan. Oleh sebab itu, peran orangtua dalam
keluarga dalam hal membimbing, mengarahkan anak remaja dalam melakukan
perilaku sosial sangatlah penting untuk diterapkan. Tidak hanya itu, peran gereja
khususnya pendeta dalam mengarahkan dan memberikan pengertian tentang
perilaku sosial dalam hal ini adalah perilaku menolong sangatlah penting untuk
diajarkan, karena keluarga dan gereja merupakan lembaga pengajaran yang baik
bagi para remaja.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan melihat peran orangtua dan
pendeta dalam meningkatkan perilaku menolong pada remaja Gereja Alkitab
Anugerah Bekasi dan menyumbangkan rencana pelakasanaan pembelajaran
tentang perilaku menolong kepada gereja agar pembelajaran dapat berjalan
dengan teratur (sistematis). Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dimana
penelitian bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh
subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan dan lain-lain
secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa,
pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai
metode alamiah, Oleh karena itu, penelitian kualitatif berhubungan dengan ide,
persepsi, pendapat atau kepercayaan orang yang diteliti, yang kesemuanya itu
tidak dapat diukur dengan angka-angka (data statistik).
Kesimpulannya adalah orangtua dan pendeta memiliki peran yang sama
dalam hal membimbing, mengarahkan, memberikan pengetahuan dan
memberikan motivasi kepada remaja agar mereka melakukan perilaku sosial
khususnya perilaku menolong. adapun saran dalam penelitian ini yaitu a) agar
Prodi MPAK memberikan pelatihan kepada para mahasiswa agar mampu
mendesain program-program pembinaan/pembelajaran remaja menyangkut
perilaku sosial, baik di lingkungan gereja dan lingkungan sekolah. b) agar
orangtua lebih memperhatikan dan mengawasi perilaku anak remaja mereka,
memberikan waktu untuk berkomunikasi dengan anak remajanya, memberikan
teladan dalam hal berperilaku menolong. c) agar pendeta tidak hanya
membimbing tetapi juga bekerja sama dengan pengurus gereja lainnya membuat
rencana pelaksanaan pembelajaran tentang perilaku menolong sehingga perilaku
menolong dapat dipahami dengan baik oleh remaja.
Kata Kunci: Perilaku Menolong, Peran Orangtua, Peran Pendeta, Remaja. / Today's social behavior is minimal done in general by teenagers. The
selfish attitude of teenagers is inherent in their daily lives. So no wonder many
teenagers who plunge themselves and their friends to things that are not good,
such as brawl, alcohol, drugs, and others. Teens are indifferent and do not help
people who need help. Therefore, the role of parents in the family in terms of
guiding, directing adolescents in social behavior is very important to apply. Not
only that, the role of the church, especially the pastor, in directing and giving
understanding about social behavior in this case is helpful behavior is very
important to be taught, because family and church is a good institution for
teenagers.
This study aims to identify and see the role of parents and pastors in
improving the helpful behavior of youth of the Gereja Alkitab Anugerah Bekasi
and contributing a lesson plan on the help of the church in order that learning can
run regularly (systematically). This research is a qualitative research in which the
research intends to understand the phenomenon of what is experienced by
research subjects such as behavior, perception, motivation, action and others
holistically, and by way of description in the form of words and language, in a
special context natural and by utilizing natural methods, therefore, qualitative
research is related to the ideas, perceptions, opinions or beliefs of the people
studied, all of which can not be measured by numbers (statistical data).
The conclusion is that parents and pastors have the same role in guiding,
directing, providing knowledge and motivating teenagers to engage in social
behavior, especially helpful behavior. As for suggestions in this research that is a).
Prodi MPAK can provide training to the students to be able to design programs of
adolescent coaching / learning concerning social behavior, both in church
environment and school environment. b). parents can pay more attention to and
supervise their teenagers' behavior, allow time to communicate with their teenage
children, set an example in terms of helpful behavior. c). the pastor not only
guides but also works with other church officials to make a plan for the
implementation of learning abo