Abstract :
Penerimaan peserta didik di TK Pembangunan Jaya dalam lima tahun terakhir cenderung
mengalami penurunan, sedangkan kegiatan pelaksanaan promosi dan pemasaran dinilai oleh
kepala sekolah kurang maksimal, sehingga peneliti tertarik untuk mengetahui kondisi tersebut.
Tujuan penelitian ini unuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan
evaluasi, juga dampak strategi pemasaran TK Pembangunan Jaya dalam penerimaan peserta
didik.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber
data/subjek penelitian ini meliputi manajemen (Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah),
Tim Humas dan Marketing, Guru dan Karyawan TK Pembangunan Jaya. Setting penelitian
adalah TK Pembangunan Jaya. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik
observasi, wawancara, dokumentasi, dan trianggulasi. Peneliti merupakan instrumen utama
dalam melakukan penelitian yang dibantu oleh pedoman observasi, pedoman
wawancara, dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah display
data, reduksi data, dan pengambilan kesimpulan. Trianggulasi yang dilakukan untuk
menjelaskan keabsahan data dengan menggunakan sumber data.
Hasil penelitian, TK Pembangunan Jaya adalah sekolah swasta umum unggulan nasional yang
terletak di Jl. Maleo Raya Blok JE, Sektor 9, Pondok Aren , Tangerang Selatan, Banten.
Perencanaan strategi pemasaran TK Pembangunan Jaya disusun pada saat rapat kerja, dan
penyusunan rencana kerja dan anggaran dibuat oleh Tim Humas dan Marketing. Pelaksanaan
strategi pemasaran menggunakan konsep branding dan selling, melibatkan semua pihak
(stakeholder) dan berkolaborasi dengan unit SD,SMP dan SMA Pembangunan Jaya.
Monitoring dan Evaluasi strategi pemasaran TK Pembanguna Jaya dilaksanakan oleh semua
pihak, rutin dan berkesinambungan. Dampak strategi pemasaran adalah efektif, yaitu TK
Pembangunan Jaya lebih dikenal dan mempunyai nama baik di kawasan Bintaro, dan tingkat
penerimaan peserta didik mencapai target 107 murid baru.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah strategi pemasaran TK Pembangunan Jaya dalam
penerimaan peserta didik adalah efektif sesuai dengan target yang ditetapkan. / The acceptance of students in TK Pembangunan Jaya in the last five years tends to decrease,
while the promotion and marketing activities are assessed by the principal less than the
maximum, so researchers interested to know the condition.
The purpose of this study is to describe planning, implementation, monitoring and evaluation,
as well as the impact of marketing strategy of TK Pembangunan Jaya in the acceptance of
learners.
This research is descriptive research with qualitative approach. Sources of data / subject of
this study include management (Principal and Deputy Head of School), Public Relations
Team and Marketing, Teachers and Employees Kindergarten Development Jaya. The
research setting is TK Pembangunan Jaya. The data were collected using observation,
interview, documentation, and triangulation techniques. Researchers are the main instruments
in conducting research assisted by observation guides, interview guides, and documentation.
Techniques used in data analysis are data display, data reduction, and conclusion.
Triangulation is done to explain the validity of the data by using the data source.
The result of the research, TK Pembangunan Jaya is a national public private superior school
located on Jl. Maleo Raya JE Block, Sector 9, Pondok Aren, Tangerang Selatan, Banten. The
marketing strategy planning of Development Kindergarten Jaya is arranged during the work
meeting, and the preparation of work plan and budget is made by Public Relations Team and
Marketing. Implementation of marketing strategy using the concept of branding and selling,
involving all stakeholders and collaborate with elementary, junior and senior high schools
Development Jaya. Monitoring and Evaluation of KK Pembanguna Jaya marketing strategy
implemented by all parties, routine and sustainable. The impact of the marketing strategy is
effective, that is, TK Pembangunan Jaya is better known and has a good name in the Bintaro
area, and the acceptance rate of learners reaches the target of 107 new students.
The conclusion of this research is marketing strategy of TK Pembangunan Jaya in acceptance
of learners is effective according to target set.
Keywords: Marketing strategy, TK Pembangunan Jaya.