A Contrastive Analysis of Basic Sentence Patterns in English and Indonesian within the Scope of Syntax
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Kristen Indonesia
Author
Pardede, Melina Magawati
Subject
EDUCATION
Datestamp
2020-08-07 07:22:22
Abstract :
This research was conducted to compare basic sentence patterns in English and Indonesian within the scope of syntax. Looking from the previous Research about learning English as a foreign language, this research was conducted to look out whether the difficulties in learning English as a foreign language happen for Indonesian people too. The method of this research is descriptive method. The researcher took the data from the English and Indonesian books for this research. It focused on five children story of narrative text in bilingual languages. The researcher uses the techniques, it called the separating technique. The result of the data analysis are: the first, English and Indonesian have similarities in their forms of basic sentence patterns within the scope of syntax. English and Indonesian have similarities in their functions of words. The second, English and Indonesian have differences in their functions of words. From the result of the data, The total number of English and Indonesian Basic Sentence Patterns within the scope of syntax were 455 items. The total of data in English was 247 items; while in Indonesian was 208 items. The similarities basic sentence patterns in the English and Indonesian were found on the patterns; S + V and S + V + O, and the of differences of Basic Sentence Patterns in the English and Indonesian found on the pattern S + V + O + C; while in Indonesian there was S + V + C and on the pattern S + V + O + O; while in Indonesian there was S + V + O + Adv. Based on the findings and discussions, it was recommended to carry out similar contrastive analysis, and to employ the types of interesting ways in teaching basic sentence patterns within the scope of syntax. Keywords: Contrastive Analysis, Basic Sentence Pattern within the scope of syntax. Penelitian ini dilakukan untuk membandingkan pola kalimat dasar dalam Bahasa Inggris dan Indonesia dalam lingkup sintaks . Melihat dari berbagai penelitian ini dilakukan dengan belajar bahasa Inggris sebagai Bahasa asing, penelitian ini dilakukan untuk melihat apakah kesulitan dalam belajar bahasa Inggris sebagai Bahasa asing yang dialami oleh orang yang menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa ibu mereka. Metode dari penelitian ini adalah metode deskriptif. Dalam penelitian ini, peneliti mengambil data dari buku Bahasa Inggris dan Indonesia. Data fokus pada lima cerita anak naratif di dalam dua Bahasa. Peneliti menggunakan sebuah teknik, teknik ini disebut teknik pisah. Hasil dari data analisis ini adalah: pertama, Bahasa Inggris dan Indonesia mempunyai persamaan bentuk dalam pola kalimat dasar dalam lingkup sintaks. Bahasa Inggris dan Indonesia mempunyai perbedaan fungsi kata. Dari hasil data hasil penelitian ini, jumlah total dasar pola kalimat dasar dalam lingkup sintaks dalam Bahasa Inggris dan Indonesia adalah 455 data. Total data dalam Bahasa Inggris ada 247 data; sedangkan di Indonesia ada 208 data. Persamaan pola kalimat dasar dalam lingkup sintaks dalam Bahasa Inggris dan Indonesia yang ditemukan pada pola S + V dan S + V + O, dan perbedaan dari pola kalimat dasar dalam Bahasa Inggris dan Indonesia ditemukan pada pola S + V + O + C; sementara di Bahasa Indonesia mempunyai pola S + V + C dan pola S + V + O + O; sementara di Indonesia mempunyai pola S + V + O + Adv. Berdasarkan temuan dan diskusi ini, dianjurkan untuk melakukan analisis kontrastif, dan untuk menggunakan jenis cara yang menarik dalam mengajar pola kalimat dasar dalam lingkup sintaks. Kata Kunci : Analisis Kontrastif, Pola Kalimat Dasar dalam lingkup sintaks.
This research was conducted to compare basic sentence patterns in English and Indonesian within the scope of syntax. Looking from the previous Research about learning English as a foreign language, this research was conducted to look out whether the difficulties in learning English as a foreign language happen for Indonesian people too. The method of this research is descriptive method. The researcher took the data from the English and Indonesian books for this research. It focused on five children story of narrative text in bilingual languages. The researcher uses the techniques, it called the separating technique. The result of the data analysis are: the first, English and Indonesian have similarities in their forms of basic sentence patterns within the scope of syntax. English and Indonesian have similarities in their functions of words. The second, English and Indonesian have differences in their functions of words. From the result of the data, The total number of English and Indonesian Basic Sentence Patterns within the scope of syntax were 455 items. The total of data in English was 247 items; while in Indonesian was 208 items. The similarities basic sentence patterns in the English and Indonesian were found on the patterns; S + V and S + V + O, and the of differences of Basic Sentence Patterns in the English and Indonesian found on the pattern S + V + O + C; while in Indonesian there was S + V + C and on the pattern S + V + O + O; while in Indonesian there was S + V + O + Adv. Based on the findings and discussions, it was recommended to carry out similar contrastive analysis, and to employ the types of interesting ways in teaching basic sentence patterns within the scope of syntax. Keywords: Contrastive Analysis, Basic Sentence Pattern within the scope of syntax. Penelitian ini dilakukan untuk membandingkan pola kalimat dasar dalam Bahasa Inggris dan Indonesia dalam lingkup sintaks . Melihat dari berbagai penelitian ini dilakukan dengan belajar bahasa Inggris sebagai Bahasa asing, penelitian ini dilakukan untuk melihat apakah kesulitan dalam belajar bahasa Inggris sebagai Bahasa asing yang dialami oleh orang yang menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa ibu mereka. Metode dari penelitian ini adalah metode deskriptif. Dalam penelitian ini, peneliti mengambil data dari buku Bahasa Inggris dan Indonesia. Data fokus pada lima cerita anak naratif di dalam dua Bahasa. Peneliti menggunakan sebuah teknik, teknik ini disebut teknik pisah. Hasil dari data analisis ini adalah: pertama, Bahasa Inggris dan Indonesia mempunyai persamaan bentuk dalam pola kalimat dasar dalam lingkup sintaks. Bahasa Inggris dan Indonesia mempunyai perbedaan fungsi kata. Dari hasil data hasil penelitian ini, jumlah total dasar pola kalimat dasar dalam lingkup sintaks dalam Bahasa Inggris dan Indonesia adalah 455 data. Total data dalam Bahasa Inggris ada 247 data; sedangkan di Indonesia ada 208 data. Persamaan pola kalimat dasar dalam lingkup sintaks dalam Bahasa Inggris dan Indonesia yang ditemukan pada pola S + V dan S + V + O, dan perbedaan dari pola kalimat dasar dalam Bahasa Inggris dan Indonesia ditemukan pada pola S + V + O + C; sementara di Bahasa Indonesia mempunyai pola S + V + C dan pola S + V + O + O; sementara di Indonesia mempunyai pola S + V + O + Adv. Berdasarkan temuan dan diskusi ini, dianjurkan untuk melakukan analisis kontrastif, dan untuk menggunakan jenis cara yang menarik dalam mengajar pola kalimat dasar dalam lingkup sintaks. Kata Kunci : Analisis Kontrastif, Pola Kalimat Dasar dalam lingkup sintaks.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
