Abstract :
Kosakata merupakan salah satu hal penting dalam pembelajaran bahasa
Mandarin. Supaya mendapatkan kemampuan yang baik dalam mendengarkan,
berbicara, membaca dan menulis orang harus memiliki kosakata yang baik dan benar.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pelatihan kepada siswa,
khususnya pada anak-anak Sekolah Dasar untuk memahami kosakata dengan
menggunakan metode yang berbeda, yakni menggunakan Radikal. Penelitian ini
menggunakan pra-tes dan post -tes sebagai referensi apakah metode yang digunakan
berhasil atau tidak.
Hasil penelitian menunjukkan dari pra-tes hingga post-tes, keempat Subjek
melakukan penurunan jumlah kesalahan. Itu berarti Subjek memahami kosakata yang
diajarkan dan metode ini berhasil. Sebagai kesimpulan, dapat dikatakan bahwa
menggunakan Radikal untuk mengajar kosakata dapat digunakan untuk
meningkatkan prestasi kosakata siswa dengan metode yang anak-anak gemari.
Kata kunci : Kosakata Bahasa Mandarin, Metode Radikal