Institusion
Universitas Kristen Indonesia
Author
Santosa, Prisca Digdayani
Subject
Psychology
Datestamp
2021-02-08 04:49:12
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan bahwa adanya
hubungan antara layanan Bimbingan dan konseling dengan kemampuan
mengatasi hambatan komunikasi interpersonal di SMP Negeri 281 Jakarta Timur.
Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIIIE, VIIIF, dan IXG, yang berjumlah
120 siswa. Dari populasi tersebut diambil sampel dengan menggunakan rumus
slovin sebanyak 108 siswa. Dengan teknik randong sampling dan uji coba 12
siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan cara penyebaran kuesioner dengan
variabel layanan Bimbingan dan Konseling (X) dan Hambatan Komunikasi
Interpersonal (Y), dengan menggunakan modifikasi model likert. Data dari
variabel (X) diperoleh dengan rata-rata sebesar 67,6944; median sebesar 68,0000;
modus sebesar 64,00; standar deviasi sebesar 5,00739; variance sebesar 25,074;
range sebesar 25,00; nilai minimum; 55.00; dan nilai maksimum sebesar 80,00.
Sedangkan variabel (Y) diketahui bahwa rata-rata sebesar 52,8333; median
sebesar 53,0000; modus sebesar 53,00; standar deviasi sebesar 8,77283; variance
sebesar 76,963; range sebesar 36,00; nilai minimum 34,00; dan nilai maksimum
sebesar 70,00. Hubungan antara variabel (X) dengan variabel (Y) sebesar 0.590.
berdasarkan hasil tersebut apabila ditinjau berdasarkan tabel pedoman interpretasi
koefisien korelasi menurut Sugiyono, maka hubungan antara layanan bimbingan
konseling (X) dengan cara mengatasi hambatan komunikasi interpersonal (Y)
bersifat Cukup Kuat. Maka, apabila dilihat hasil analisis data untuk garis regresi
linear, maka hasilnya adalah sebagai berikut: ? = 61,841 + 0,048, artinya adalah
apabila layanan Bimbinagn dan Konseling semakin ditingkatkan maka Hambatan
komunikasi Interpersonal semakin berkurang.
Kata Kunci : Layanan Bimbingan dan Konseling, dan Hambatan Komunikasi
Interpersonal