Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP Pada Materi Statistika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Kristen Indonesia
Author
Rosalinda, Mega
Subject
EDUCATION
Datestamp
2021-11-05 08:19:22
Abstract :
Penelitian yang telah dilakukan mengenai analisis kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP pada materi statistika ditinjau dari kemampuan awal matematika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana analisis kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP pada materi statistika ditinjau dari kemampuan awal matematika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Penelitian ini di laksanakan di SMP Santa Maria Monica. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 9 siswa/i kelas VIII SMP Santa Maria Monica dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitain ini menunjukkan bahwa siswa dengan kemampuan awal matematika tinggi mampu melakukan semua tahapan pemecahan masalah dengan benar dan tepat. Siswa dengan kemampuan awal matematika sedang mampu menyelesaikan masalah yang diberikan, mampu melakukan langkah-langkah penyelesaian masalah, namun masih ada beberapa langkah yang belum sistematis dan maksimal. Siswa dengan kemampuan awal matematika rendah tidak dapat menyelesaikan semua langkah indikator kemampuan pemecahan masalah dengan benar. Kata Kunci: Analisis, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika, Kemampuan Awal Matematika (KAM), Kualitatif, Deskriptif, Statistika /The research that has been done on the analysis of the mathematical problem solving ability of junior high school students on statistical material is viewed from the initial ability of mathematics. The purpose of this study was to find out how to analyze the mathematical problem solving abilities of junior high school students on statistical material in terms of initial mathematical abilities. The method used in this research is a qualitative approach. This research was conducted at Santa Maria Monica Junior High School. The subjects used in this study were 9 students of class VIII SMP Santa Maria Monica using purposive sampling technique. The results of this study indicate that students with high early mathematics abilities are able to carry out all stages of problem solving correctly and precisely. Students with moderate early mathematical abilities are able to solve the given problems, are able to take steps to solve problems, but there are still some steps that are not systematic and maximal. Students with low initial mathematical abilities cannot complete all the steps of the problem solving ability indicator correctly. Keywords: Analysis, Mathematical Problem Solving Ability, Early Mathematics Ability (KAM), Qualitative, Descriptive, Statistics
Penelitian yang telah dilakukan mengenai analisis kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP pada materi statistika ditinjau dari kemampuan awal matematika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana analisis kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP pada materi statistika ditinjau dari kemampuan awal matematika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Penelitian ini di laksanakan di SMP Santa Maria Monica. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 9 siswa/i kelas VIII SMP Santa Maria Monica dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitain ini menunjukkan bahwa siswa dengan kemampuan awal matematika tinggi mampu melakukan semua tahapan pemecahan masalah dengan benar dan tepat. Siswa dengan kemampuan awal matematika sedang mampu menyelesaikan masalah yang diberikan, mampu melakukan langkah-langkah penyelesaian masalah, namun masih ada beberapa langkah yang belum sistematis dan maksimal. Siswa dengan kemampuan awal matematika rendah tidak dapat menyelesaikan semua langkah indikator kemampuan pemecahan masalah dengan benar. Kata Kunci: Analisis, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika, Kemampuan Awal Matematika (KAM), Kualitatif, Deskriptif, Statistika /The research that has been done on the analysis of the mathematical problem solving ability of junior high school students on statistical material is viewed from the initial ability of mathematics. The purpose of this study was to find out how to analyze the mathematical problem solving abilities of junior high school students on statistical material in terms of initial mathematical abilities. The method used in this research is a qualitative approach. This research was conducted at Santa Maria Monica Junior High School. The subjects used in this study were 9 students of class VIII SMP Santa Maria Monica using purposive sampling technique. The results of this study indicate that students with high early mathematics abilities are able to carry out all stages of problem solving correctly and precisely. Students with moderate early mathematical abilities are able to solve the given problems, are able to take steps to solve problems, but there are still some steps that are not systematic and maximal. Students with low initial mathematical abilities cannot complete all the steps of the problem solving ability indicator correctly. Keywords: Analysis, Mathematical Problem Solving Ability, Early Mathematics Ability (KAM), Qualitative, Descriptive, Statistics
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
