Hubungan Antara Motivasi Kerja dan Kompensasi Dengan Kinerja Guru di Perguruan Setia Bhakti Tanggerang Banten
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Kristen Indonesia
Author
Murniarti, Erni
Subject
EDUCATION
Datestamp
2022-04-26 03:28:50
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan apakah motivasi kerja dan kompensasi secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama memiliki hubungan dengan kinerja guru di Perguruan Setia Bhakti Tangerang. Lebih lanjut dari penelitian ini diharapkan juga ada informasi apakah: terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi kerja dengan kinerja guru, apakah terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompensasi dengan kinerja guru dan apakah terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi kerja dan kompensasi secara bersama sarna dengan kinerja. Instrumen penelitian yang digunakan adalah metode angket (skala likert) untuk motivasi ketjq kompensasi koja dan kinerja guru. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 40 Guru Tetap di Perguruan Setia Bhakti Tangerang Banten. Metode analisa data yang digunakan adalah analisa regresi dan korelasi sedangkan uji hipotesis dilalcukm dengan menggunakan uji-T (T Test) dan uji-F (F test). Dari hasil analisis data dengan menggunakan bantuan progran1 SPSS 17.0 For Windows, ditemukan batrwa: (1) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi kerja dan kinerja guru di Perguruan Setia Bhakti Taagerang Baaten di mana nilai R2 : nilai R2 : 0,433 dan hasil uji statistik (Uji-T) menunjukkan tingkat signifikansi Z,1SB > 2,024, (2) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompensasi kerja dengan Kinerja Guru , di mana nilai R2 = 0,M6 dan hasil uji statistik (Uji-T) menunjukkan tingkat signifikansi 3,069 > 2,024, (3) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara, Motivasi Kerja dan Kompensasi Kerja dengan Kinerja di Pergunran Setia Bha*fi Tangerang Banten di mana nilai Ry.rz : 0,537 serta hasil uji statistik (Uji-F) menunjukkan tingkat signifikaos i 7,5M > 3,252. Semakin baik motivasi kerja dan kompensasi maka akan semakin baik pula kinerja guru di Perguruan Setia Bhakti. Dan sebalikny4 semakin tidak baik Motivasi Kerja Guru dan Kompensasi maka a*mn semakin tidak baik pula Kinerja gwu di Perguruan setia Bhakti. Oleh karena itu perlunya pihak Perguruan *ti* meningkatkan Motivasi Kerja Ggnr dan meningkatkan Kompensasi guru agar Kinerja Gunr di Perguaruan Setia Bhakti semakin baik. Kata Kunci: Motivasi Kerjq Kompensasi Kerja dan Kinerja Guru. / Semakin baik motivasi kerja dan kompensasi maka akan semakin baik pula kinerja guru di Perguruan Setia Bhakti. Dan sebalikny4 semakin tidak baik Motivasi Kerja Guru dan Kompensasi maka a*mn semakin tidak baik pula Kinerja gwu di Perguruan setia Bhakti. Oleh karena itu perlunya pihak Perguruan *ti* meningkatkan Motivasi Kerja Ggnr dan meningkatkan Kompensasi guru agar Kinerja Gunr di Perguaruan Setia Bhakti semakin baik. Kata Kunci: Motivasi Kerjq Kompensasi Kerja dan Kinerja Guru.Semakin baik motivasi kerja dan kompensasi maka akan semakin baik pula kinerja guru di Perguruan Setia Bhakti. Dan sebalikny4 semakin tidak baik Motivasi Kerja Guru dan Kompensasi maka a*mn semakin tidak baik pula Kinerja gwu di Perguruan setia Bhakti. Oleh karena itu perlunya pihak Perguruan *ti* meningkatkan Motivasi Kerja Ggnr dan meningkatkan Kompensasi guru agar Kinerja Gunr di Perguaruan Setia Bhakti semakin baik. Kata Kunci: Motivasi Kerjq Kompensasi Kerja dan Kinerja Guru. / The purpose of this research is to know the correlation of motivation and compensation with teachers' performance in Perguruan Setia Bhakti Tangerang Banten. The hypothesis of this research also included : 1). Is there any positive and significant correlation between motivation and teachers' performance in Perguruan Setia Bhakti Tangerang Banten, 2). Is there any positive and significant correlation between compensation and teacher performance in Perguruan Setia Bhakti Tangerang Banten, 3). Is there any positive and significant correlation between motivation and compensation simultaneously with teachers' performance in Pergunran Setia Bhakti Tangerang Banten. The research instrument is used to obtain the data needed is questionnaire with Likert scale for motivation, compensation and teacher performance. The writer involved 40 teachers in Perguruan Setia Bhakti Tangerang Banten to be sample used in this research. The analysis method which is applied in this research is regression and correlation analyses, while the hypothesis test is done by using T-test and F-test. The result of data analyses by adapting SPSS 17.0 for Windows progrsrm, it is known that : (1) there are positive and significant correlation between motivation with teacher performance in Pergrrruan Setia Bhakti Tangerang Banten where the score of R : A,433 and statistically in T-test shows its significance 2,958 > 2,024, (2) There are positive and significant correlation between compensation with teachers' perfomrance in Pergrruan Setia Bhakti Tangerang Banten, where R2:0,446 and T-test shows its significance 3,069 > 2,024. 3). There are positive and signifrcant corelation between motivation and compensation with teachers'
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan apakah motivasi kerja dan kompensasi secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama memiliki hubungan dengan kinerja guru di Perguruan Setia Bhakti Tangerang. Lebih lanjut dari penelitian ini diharapkan juga ada informasi apakah: terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi kerja dengan kinerja guru, apakah terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompensasi dengan kinerja guru dan apakah terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi kerja dan kompensasi secara bersama sarna dengan kinerja. Instrumen penelitian yang digunakan adalah metode angket (skala likert) untuk motivasi ketjq kompensasi koja dan kinerja guru. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 40 Guru Tetap di Perguruan Setia Bhakti Tangerang Banten. Metode analisa data yang digunakan adalah analisa regresi dan korelasi sedangkan uji hipotesis dilalcukm dengan menggunakan uji-T (T Test) dan uji-F (F test). Dari hasil analisis data dengan menggunakan bantuan progran1 SPSS 17.0 For Windows, ditemukan batrwa: (1) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi kerja dan kinerja guru di Perguruan Setia Bhakti Taagerang Baaten di mana nilai R2 : nilai R2 : 0,433 dan hasil uji statistik (Uji-T) menunjukkan tingkat signifikansi Z,1SB > 2,024, (2) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompensasi kerja dengan Kinerja Guru , di mana nilai R2 = 0,M6 dan hasil uji statistik (Uji-T) menunjukkan tingkat signifikansi 3,069 > 2,024, (3) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara, Motivasi Kerja dan Kompensasi Kerja dengan Kinerja di Pergunran Setia Bha*fi Tangerang Banten di mana nilai Ry.rz : 0,537 serta hasil uji statistik (Uji-F) menunjukkan tingkat signifikaos i 7,5M > 3,252. Semakin baik motivasi kerja dan kompensasi maka akan semakin baik pula kinerja guru di Perguruan Setia Bhakti. Dan sebalikny4 semakin tidak baik Motivasi Kerja Guru dan Kompensasi maka a*mn semakin tidak baik pula Kinerja gwu di Perguruan setia Bhakti. Oleh karena itu perlunya pihak Perguruan *ti* meningkatkan Motivasi Kerja Ggnr dan meningkatkan Kompensasi guru agar Kinerja Gunr di Perguaruan Setia Bhakti semakin baik. Kata Kunci: Motivasi Kerjq Kompensasi Kerja dan Kinerja Guru. / Semakin baik motivasi kerja dan kompensasi maka akan semakin baik pula kinerja guru di Perguruan Setia Bhakti. Dan sebalikny4 semakin tidak baik Motivasi Kerja Guru dan Kompensasi maka a*mn semakin tidak baik pula Kinerja gwu di Perguruan setia Bhakti. Oleh karena itu perlunya pihak Perguruan *ti* meningkatkan Motivasi Kerja Ggnr dan meningkatkan Kompensasi guru agar Kinerja Gunr di Perguaruan Setia Bhakti semakin baik. Kata Kunci: Motivasi Kerjq Kompensasi Kerja dan Kinerja Guru.Semakin baik motivasi kerja dan kompensasi maka akan semakin baik pula kinerja guru di Perguruan Setia Bhakti. Dan sebalikny4 semakin tidak baik Motivasi Kerja Guru dan Kompensasi maka a*mn semakin tidak baik pula Kinerja gwu di Perguruan setia Bhakti. Oleh karena itu perlunya pihak Perguruan *ti* meningkatkan Motivasi Kerja Ggnr dan meningkatkan Kompensasi guru agar Kinerja Gunr di Perguaruan Setia Bhakti semakin baik. Kata Kunci: Motivasi Kerjq Kompensasi Kerja dan Kinerja Guru. / The purpose of this research is to know the correlation of motivation and compensation with teachers' performance in Perguruan Setia Bhakti Tangerang Banten. The hypothesis of this research also included : 1). Is there any positive and significant correlation between motivation and teachers' performance in Perguruan Setia Bhakti Tangerang Banten, 2). Is there any positive and significant correlation between compensation and teacher performance in Perguruan Setia Bhakti Tangerang Banten, 3). Is there any positive and significant correlation between motivation and compensation simultaneously with teachers' performance in Pergunran Setia Bhakti Tangerang Banten. The research instrument is used to obtain the data needed is questionnaire with Likert scale for motivation, compensation and teacher performance. The writer involved 40 teachers in Perguruan Setia Bhakti Tangerang Banten to be sample used in this research. The analysis method which is applied in this research is regression and correlation analyses, while the hypothesis test is done by using T-test and F-test. The result of data analyses by adapting SPSS 17.0 for Windows progrsrm, it is known that : (1) there are positive and significant correlation between motivation with teacher performance in Pergrrruan Setia Bhakti Tangerang Banten where the score of R : A,433 and statistically in T-test shows its significance 2,958 > 2,024, (2) There are positive and significant correlation between compensation with teachers' perfomrance in Pergrruan Setia Bhakti Tangerang Banten, where R2:0,446 and T-test shows its significance 3,069 > 2,024. 3). There are positive and signifrcant corelation between motivation and compensation with teachers'
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
