Pengembangan media pembelajaran berbasis website pada pokok bahasan gerak harmonik sederhana
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
Author
Wandi Panuli (STUDENT ID : mateleinung10@gmai.com)
Anthony Wijaya (LECTURER ID : 111080619)
Anthony Wijaya (LECTURER ID : 111080619)
Subject
Physic Education
Datestamp
2021-02-02 12:06:02
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis website pada pokok bahasan gerak harmonik sederhana untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas X IPA dengan menggunakan metode pembelajaran inkuri terbimbing. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode research and development (R&D) dengan model penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development or Production, Implementation and Evaluations). Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 1 Siberut Barat dan dilaksanakan dalam tiga kali pertemuan dengan alokasi waktu sebagai berikut: 1 x 45 menit (pre-test), 2 x 45 menit (percobaan gerak harmonik sederhana pada ayunan tunggal) dan 3 x 45 menit (gerak harmonik sederhana pada ayunan tunggal dan pegas + post-test). Instrumen yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini terdiri atas lembar validasi media, lembar validasi RPP, lembar validasi RE, lembar peer reviewer, lembar keterlaksanaan RPP, pre-test dan post-test, serta lembar respon peserta didik. Skor penilaian yang diperoleh untuk setiap instrumen penelitian ini adalah sebagai berikut: validasi media ?3,79? dengan kategori ?sangat valid?, validasi RPP ?3,75? dengan kategori ?sangat valid?, validasi RE ?3,54? dengan kategori ?sangat valid?, peer reviewer ?3,53? dengan kategori ?sangat positif?, keterlaksanaan RPP ?2,98? dengan kategori ?baik?, N-gain ?0,42? dengan kategori ?sedang? dan respon peserta didik ?3,6? dengan kategori ?sangat positif?. Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa penelitian dan pengembangan pada media pembelajaran berbasis website dengan pokok bahasan gerak harmonik sederhana dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X IPA SMA N 1 Siberut Barat.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis website pada pokok bahasan gerak harmonik sederhana untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas X IPA dengan menggunakan metode pembelajaran inkuri terbimbing. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode research and development (R&D) dengan model penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development or Production, Implementation and Evaluations). Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 1 Siberut Barat dan dilaksanakan dalam tiga kali pertemuan dengan alokasi waktu sebagai berikut: 1 x 45 menit (pre-test), 2 x 45 menit (percobaan gerak harmonik sederhana pada ayunan tunggal) dan 3 x 45 menit (gerak harmonik sederhana pada ayunan tunggal dan pegas + post-test). Instrumen yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini terdiri atas lembar validasi media, lembar validasi RPP, lembar validasi RE, lembar peer reviewer, lembar keterlaksanaan RPP, pre-test dan post-test, serta lembar respon peserta didik. Skor penilaian yang diperoleh untuk setiap instrumen penelitian ini adalah sebagai berikut: validasi media ?3,79? dengan kategori ?sangat valid?, validasi RPP ?3,75? dengan kategori ?sangat valid?, validasi RE ?3,54? dengan kategori ?sangat valid?, peer reviewer ?3,53? dengan kategori ?sangat positif?, keterlaksanaan RPP ?2,98? dengan kategori ?baik?, N-gain ?0,42? dengan kategori ?sedang? dan respon peserta didik ?3,6? dengan kategori ?sangat positif?. Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa penelitian dan pengembangan pada media pembelajaran berbasis website dengan pokok bahasan gerak harmonik sederhana dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X IPA SMA N 1 Siberut Barat.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
