ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA YANG BAIK
DAN BENAR DALAM TEKS PIDATO SISWA KELAS XI SMA YWKA PALEMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Palembang
Author
NALARATI, NIM. 312016004
Subject
Pidato
Datestamp
2020-09-16 02:20:52
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan sistematika, kesesuaian isi dan tujuan, serta penggunaan bahasa dalam teks pidato.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, angket dan wawancara.Hasil penelitian ini pada aspek sistematika teks pidato diketahui.Pertama, pada pendahuluan siswa yang menuliskan dengan sangat tepat sebanyak 13 orang.Kedua, pada bagian isi siswa yang menuliskan dengan sangat tepat sebanyak 16 orang.Ketiga, siswa yang menuliskan dengan kurang tepat sebanyak 15 orang.Pada aspek kesesuaian isi dan tujuan diketahui siswa yang menuliskan dengan sangat tepat sebanyak 14 orang.Pada aspek penggunaan bahasa dalam teks pidato diketahui.Pertama, pada bagian penggunaan ejaan dan tanda baca siswa yang menuliskan dengan kurang tepat sebanyak 15 orang.Kedua, pada bagian diksi siswa yang menuliskan dengan cukup tepat sebanyak 12 orang.Ketiga, pada bagian kalimat efektif siswa yang menuliskan dengan cukup tepat sebanyak 12 orang.Keempat, pada bagian kepaduan paragraf siswa yang menulsikan dengan tepat sebanyak 15 orang.Dengan demikian simpulan dari penelitian ini adalah kesalahan-kesalahan yang terdapat pada hasil tulisan teks pidato siswa masih cukup signifikan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan sistematika, kesesuaian isi dan tujuan, serta penggunaan bahasa dalam teks pidato.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, angket dan wawancara.Hasil penelitian ini pada aspek sistematika teks pidato diketahui.Pertama, pada pendahuluan siswa yang menuliskan dengan sangat tepat sebanyak 13 orang.Kedua, pada bagian isi siswa yang menuliskan dengan sangat tepat sebanyak 16 orang.Ketiga, siswa yang menuliskan dengan kurang tepat sebanyak 15 orang.Pada aspek kesesuaian isi dan tujuan diketahui siswa yang menuliskan dengan sangat tepat sebanyak 14 orang.Pada aspek penggunaan bahasa dalam teks pidato diketahui.Pertama, pada bagian penggunaan ejaan dan tanda baca siswa yang menuliskan dengan kurang tepat sebanyak 15 orang.Kedua, pada bagian diksi siswa yang menuliskan dengan cukup tepat sebanyak 12 orang.Ketiga, pada bagian kalimat efektif siswa yang menuliskan dengan cukup tepat sebanyak 12 orang.Keempat, pada bagian kepaduan paragraf siswa yang menulsikan dengan tepat sebanyak 15 orang.Dengan demikian simpulan dari penelitian ini adalah kesalahan-kesalahan yang terdapat pada hasil tulisan teks pidato siswa masih cukup signifikan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
