KELAYAKAN BAHAN AJAR MODUL PADA MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN DI SMP NEGERI 2 PLAKAT TINGGI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Palembang
Author
INES MARCELA, NIM. 342016020
Subject
SMP dan SMA
Datestamp
2021-05-04 06:10:16
Abstract :
ABSTRAK Marcela, Ines. 2021. Kelayakan Bahan Ajar Modul Pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan di SMP Negeri 2 Plakat Tinggi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi, Program Sarjana (S1), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palembang. Pembimbing: (1) Dr. Sri Wardhani, M.Si. (II) Ervina Mukharomah, M.Si. Kata Kunci: Bahan Ajar Modul, Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Penelitian ini berjudul kelayakan bahan ajar modul pada materi pertumbuhan dan perkembangan di SMP Negeri 2 Plakat Tinggi tujuan penelitian ini untuk mengetahui kelayakan dari bahan ajar modul pada materi pertumbuhan dan perkembangan di SMP Negeri 2 Plakat Tinggi. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan penilaian validator ahli. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar angket yang divalidasi oleh 2 orang ahli materi, 2 orang ahli bahan ajar, 2 orang ahli evaluasi dan 2 orang ahli bahasa. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kuantitatif yang dimodifikasi dari rumus Azwar (2014) dengan skala likert 5. Hasil penelitian diperoleh: validasi materi memperoleh skor rata-rata yaitu 88 dengan interpretasi sangat layak, validasi bahan ajar memperoleh total skor rata-rata yaitu 135 dengan interpretasi layak, validasi bahasa memperoleh total skor rata-rata yaitu 62 dengan interpretasi sangat layak dan validasi evaluasi memperoleh total skor rata-rata yaitu 47,5 dengan interpretasi layak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar modul yang dibuat dinyatakan valid dan sudah layak digunakan.
ABSTRAK Marcela, Ines. 2021. Kelayakan Bahan Ajar Modul Pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan di SMP Negeri 2 Plakat Tinggi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi, Program Sarjana (S1), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palembang. Pembimbing: (1) Dr. Sri Wardhani, M.Si. (II) Ervina Mukharomah, M.Si. Kata Kunci: Bahan Ajar Modul, Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Penelitian ini berjudul kelayakan bahan ajar modul pada materi pertumbuhan dan perkembangan di SMP Negeri 2 Plakat Tinggi tujuan penelitian ini untuk mengetahui kelayakan dari bahan ajar modul pada materi pertumbuhan dan perkembangan di SMP Negeri 2 Plakat Tinggi. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan penilaian validator ahli. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar angket yang divalidasi oleh 2 orang ahli materi, 2 orang ahli bahan ajar, 2 orang ahli evaluasi dan 2 orang ahli bahasa. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kuantitatif yang dimodifikasi dari rumus Azwar (2014) dengan skala likert 5. Hasil penelitian diperoleh: validasi materi memperoleh skor rata-rata yaitu 88 dengan interpretasi sangat layak, validasi bahan ajar memperoleh total skor rata-rata yaitu 135 dengan interpretasi layak, validasi bahasa memperoleh total skor rata-rata yaitu 62 dengan interpretasi sangat layak dan validasi evaluasi memperoleh total skor rata-rata yaitu 47,5 dengan interpretasi layak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar modul yang dibuat dinyatakan valid dan sudah layak digunakan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
