Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola kepemimpinan
edukatif dengan perilaku agresif santri di pondok pesantren Bina Ulama Kisaran,
hubungan kecerdasan emosi dengan perilaku agresif santri di pondok pesantren
Bina Ulama Kisaran, hubungan pola kepemimpinan dan kecerdasan emosi dengan
perilaku agresif santri di pondok pesantren Bina Ulama Kisaran.
Populasi dalam penelitian ini adalah santri di pondok pesantren Bina
Ulama Kisaran, yang berjumlah 228 siswa dengan total sampel 50 siswa. Dalam
pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Dengan ketentuan
berstatus sebagai santri mukim, berusia 15-19 tahun, telah menempuh pendidikan
pesantren lebih dari satu tahun, santri yang jurusan salafih.
Dalam penelitian ini variabel bebas pertama adalah pola kepemimpinan
edukatif, variabel bebas yang ke dua kecerdasan emosi, variabel terikatnya
perilaku agresif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan negatif yang
signifikan antara pola kepemimpinan dengan perilaku agresif santri di Pondok
Pesantren Bina Ulama Kisaran dengan koefisien rx1y = -0,460 dengan p = 0,000,
dengan kontribusi sebesar 21,2 %. Ada hubungan negatif yang signifikan antara
kecerdasan emosi dengan perilaku agresif santri di Pondok Pesantren Bina Ulama
Kisaran dengan koefisien rx2y = -0,493 dengan p = 0,000, dengan kontribusi
sebesar 24,3 %. Ada hubungan negatif yang signifikan antara . pola
kepemimpinan dan kecerdasan emosi dengan perilaku agresif santri di Pondok
Pesantren Bina Ulama Kisaran dengan koefisien rx12y = 0,570 dengan p = 0,000,
dengan konstribusi sebesar 32,4 %.