Hubungan Konsep Diri dengan Komunikasi Interpersonal pada Remaja Gereja HKBP di Kelurahan Bantan Timur
Total View This Week0

Institusion

Universitas Medan Area

Author

Simbolon, Rahayu

Subject

self-concept 

Datestamp

2019-09-10 02:18:28 

Abstract :
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk menguji dan mendapatkan data secara empiris mengenai hubungan konsep diri dengan komunikasi interpersonal pada remaja. Sejalan dengan landasan teori, maka diajukan hipotesa yang berbunyi ada hubungan positif antara konsep diri dengan komunikasi interpersonal. Dimana semakin tinggi konsep diri pada remaja, maka semakin tinggi komunikasi interpersonal pada remaja.Penelitian ini melibatkan 45 remaja di kelurahan Bantan Timur sebagai subjek penelitian. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Total Sampling penelitian ini menggunakan instrument skala likert untuk skala konsep diri dan skala komunikasi interpersonal. Skala konsep diri berdasarkan aspek-aspek menurut Fitts, dkk (lubis, 2008) yaitu (aspek diri fisik, aspek diri keluarga, aspek diri pribadi, aspek diri moral etik, aspek diri sosial). Skala komunikasi interpersonal berdasarkan aspek-aspek menurut Devito (2011), yaitu terbagi antara : keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif, kesetaraan.Berdasarkan analisis data, diperoleh hasil terdapat hubungan positif antara konsep diri dan komunikasi interpersonal. Hasil ini mebuktikan dengan koefisien kolerasi dimana 0,573 dengan p=0,000<0,05 nilai koefisien determinan (Rsquare) penelitian dengan nilai sebesar (0,150) dapat diartikan bahwa variable konsep diri memberi pengaruh pada komunikasi interpersonal sebesar(15%) dari hasil perhitungan mean hipotetikdan mean empirik diperoleh konsep diri tinggi dan komunikasi interpersonal tinggi.