Hubungan Antara Disiplin Kerja Dengan Kinerja Guru Di Sekolah Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN)Padang Lawas
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Medan Area
Author
Ramora, Vini Nanda
Subject
disiplin kerja
Datestamp
2019-12-11 04:27:14
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara disiplin kerja dengan kinerja guru di sekolah Madrasah Tsanawiyah Negeeri (MTsN) Padang Lawas. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar di sekolah MTsN padang lawas sebanyak 65 orang. Untuk menentukan jumlah sampel dalam penelitian ini menggunakan purpossive sampling yang artinya adalah teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu sebanyak 39 orang. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan skala Disiplin kerja dan Kinerja guru menggunakan dokumentasi yang telah ada di sekolah. Uji validitas dimana diperoleh koefisien butir skala Disiplin kerja yang valid bergerak dari rbt = 0,354hingga rbt = 0,813 dengan taraf signifikan atau p> 0,300 . Uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach yang menghasilkan indeks reliabilitas sebesar 0,954 untuk skala disiplin kerja. Uji korelasi butir total digunakan untuk menentukan hubungan antara kedua variable yaitu disiplin kerja dan kinerja guru diperoleh melalui perhitungan dengan korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil perhitungan korelasi r product momen, dimana = - 0,082 dengan signifikan p = 0,000 < 0,05 dari hasil tersebut menunjukan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara disiplin kerja dengan kinerja guru, sehinggan hipotesis yang diajukan ditolak. Disiplin kerja guru tergolong tinggi dengan rerata empirik (RE) =151, sedangkan kinerja guru tergolong dalam kategori tinggi dengan rerat empirik (RE) = 22,3
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara disiplin kerja dengan kinerja guru di sekolah Madrasah Tsanawiyah Negeeri (MTsN) Padang Lawas. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar di sekolah MTsN padang lawas sebanyak 65 orang. Untuk menentukan jumlah sampel dalam penelitian ini menggunakan purpossive sampling yang artinya adalah teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu sebanyak 39 orang. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan skala Disiplin kerja dan Kinerja guru menggunakan dokumentasi yang telah ada di sekolah. Uji validitas dimana diperoleh koefisien butir skala Disiplin kerja yang valid bergerak dari rbt = 0,354hingga rbt = 0,813 dengan taraf signifikan atau p> 0,300 . Uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach yang menghasilkan indeks reliabilitas sebesar 0,954 untuk skala disiplin kerja. Uji korelasi butir total digunakan untuk menentukan hubungan antara kedua variable yaitu disiplin kerja dan kinerja guru diperoleh melalui perhitungan dengan korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil perhitungan korelasi r product momen, dimana = - 0,082 dengan signifikan p = 0,000 < 0,05 dari hasil tersebut menunjukan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara disiplin kerja dengan kinerja guru, sehinggan hipotesis yang diajukan ditolak. Disiplin kerja guru tergolong tinggi dengan rerata empirik (RE) =151, sedangkan kinerja guru tergolong dalam kategori tinggi dengan rerat empirik (RE) = 22,3
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
