Hubungan Antara Teman Sebaya dengan Kemandirian Belajar pada Siswa Kelas XI Man 2 Model Medan
Total View This Week0

Institusion

Universitas Medan Area

Author

Siregar, Fahira Khairani

Subject

student 

Datestamp

2020-01-13 03:58:43 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara teman sebaya dengan kemandirian belajar pada siswa kelas XI MAN 2 Model Medan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI 89 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan dua skala, yaitu skala teman sebaya dan skala kemandirian belajar. Uji analisis data menggunakan teknik korelasi (rxy) diperoleh hasil sebesar 0,405 dengan p = 0,000 < 0,050. Artinya hipotesis diterima yaitu terdapat hubungan positif dan signifikan antara teman sebaya dengan kemandirian belajar pada siswa. Teman sebaya di MAN 2 Model Medan tergolong tinggi ditunjukkan mean empirik = 79,96 > mean hipotetik = 67,5 dimana selisihnya melebihi bilangan SD = 8,916. Kemandirian belajar juga tergolong tinggi ditunjukkan mean empirik = 100,80 > mean hipotetik 82,5 dimana selisihnya melebihi bilangan SD = 9,671. Adapun koesfisien determinasi dari korelasi tersebut sebesar r2 = 0,164 artinya teman sebaya memberikan sumbangan efektif terhadap kemandirian belajar sebesar 16,4%.