Hubungan Persepsi Tentang Kompetensi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru SMA Se-Kota Gunung Sitoli
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Medan Area
Author
Subject
Persepsi
Datestamp
2017-09-05 12:19:04
Abstract :
Penelitian ini mengkaji persepsi tentang kompetensi kepala sekolah dan motivasi kerja guru terkait hubungannya dengan kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskriptif persepsi tentang kompetensi kepala sekolah, motivasi kerja dan kinerja guru SMA se-Kota Gunungsitoli, Sumatera Utara, mengetahui apakah ada hubungan antara persepsi tentang kompetensi kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru baik sendiri maupun bersama-sama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel ditentukan secara simple random sampling dan terdiri dari 70 orang guru. Instrumen yang digunakan dalam bentuk angket. Teknik analisis data dilakukan dengan korelasi product moment dan analisis multiple correlation. Hasil penelitian mendeskripsikan persepsi tentang kompetensi kepala sekolah, motivasi kerja guru dan kinerja guru SMA se-Kota Gunungsitoli sudah tinggi sesuai dengan angka persentase skor rata-rata jawaban responden yang termasuk kategori sangat tinggi. Penelitian ini menemukan bahwa persepsi tentang kompetensi kepala sekolah mempunyai hubungan yang searah dan signifikan dengan kinerja guru dengan koefisien korelasi r = 0,629 dan angka probabilitas p = 0,000, dengan kontribusi pengaruh persepsi tentang kompetensi kepala sekolah terhadap kinerja guru sebesar 39,56%; Motivasi kerja guru mempunyai hubungan yang searah dan signifikan dengan kinerja guru dengan koefisien korelasi r = 0,652 dan angk probabilitas p = 0,000 , dengan kontribusi pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru sebesar 41,51%; Persepsi tentang kompetensi kepala sekolah dan motivasi kerja guru secara bersama-sama berkorelasi searah dan signifikan dengan kinerja guru, dengan koefisien korelasi sebesar 0.693 dan nilai Fhitung = 30,958 > Ftabel = 3,13 , dengan kontribusi pengaruh persepsi tentang kompetensi kepala sekolah dan motivasi kerja guru secara bersama-sama terhadap kinerja guru sebesar 48,02%.
Penelitian ini mengkaji persepsi tentang kompetensi kepala sekolah dan motivasi kerja guru terkait hubungannya dengan kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskriptif persepsi tentang kompetensi kepala sekolah, motivasi kerja dan kinerja guru SMA se-Kota Gunungsitoli, Sumatera Utara, mengetahui apakah ada hubungan antara persepsi tentang kompetensi kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru baik sendiri maupun bersama-sama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel ditentukan secara simple random sampling dan terdiri dari 70 orang guru. Instrumen yang digunakan dalam bentuk angket. Teknik analisis data dilakukan dengan korelasi product moment dan analisis multiple correlation. Hasil penelitian mendeskripsikan persepsi tentang kompetensi kepala sekolah, motivasi kerja guru dan kinerja guru SMA se-Kota Gunungsitoli sudah tinggi sesuai dengan angka persentase skor rata-rata jawaban responden yang termasuk kategori sangat tinggi. Penelitian ini menemukan bahwa persepsi tentang kompetensi kepala sekolah mempunyai hubungan yang searah dan signifikan dengan kinerja guru dengan koefisien korelasi r = 0,629 dan angka probabilitas p = 0,000, dengan kontribusi pengaruh persepsi tentang kompetensi kepala sekolah terhadap kinerja guru sebesar 39,56%; Motivasi kerja guru mempunyai hubungan yang searah dan signifikan dengan kinerja guru dengan koefisien korelasi r = 0,652 dan angk probabilitas p = 0,000 , dengan kontribusi pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru sebesar 41,51%; Persepsi tentang kompetensi kepala sekolah dan motivasi kerja guru secara bersama-sama berkorelasi searah dan signifikan dengan kinerja guru, dengan koefisien korelasi sebesar 0.693 dan nilai Fhitung = 30,958 > Ftabel = 3,13 , dengan kontribusi pengaruh persepsi tentang kompetensi kepala sekolah dan motivasi kerja guru secara bersama-sama terhadap kinerja guru sebesar 48,02%.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
