Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui "Hubungan Penggunaan
Facebook Terhadap Kepercayaan Diri Remaja SMK 1 Medan Area"
Penelitian ini berlangsung selama kurang lebih empat bulan yakni bulan
februari hingga Mei 2013 yang dilaksanakan di SMK 1 Medan Area Medan.
Metode penelitian yang digunakan untuk penelitian ini adalah metode korelasional
yang bertujuan untulc menemukan ada tidaknya hubungan dan apabila ada, berapa
eratnya hubungan serta berarti atau tidak hubungan itu.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa - siswi SMK 1 Medan
Area. Besaran sampel yang digunakan yaitu 42 orang dari total siswa yaitu 424
orang. Teknik penarikan sample yang digunakan yaitu Proporsional Stratified
Sampling (Sampel Berstrata Proporsional), dimana populasi dikelompokkan ke
dalam kelompok atau kategori yang disebut strata. Dalam sampel strata
proporsional, dari setiap strata diambil sampel yang sebanding dengan besar setiap
strata.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu mempelajari dan
mengumpulkan data-data dari literatur dan sumber bacaan yang dianggap relevan
serta mendulcung penelitian juga kuesioner dan wawancara. Teknik analisis data
yang digunakan dalam penelitian ini analisis tabel tunggal, dan uji hipotesis
melalui rumus Koefisien Korelasi Rank Order oleh Spearman dengan
menggunakan piranti lunak SPSS versi 16.
Hasil penelitian didasarkan rumusan masalah, yakni pertama, Daya tarik
facebook remaja SMK I Medan Area diperoleh Penggunaan Facebook (X) terdiri
dari 18 pertanyaan, yaitu: data variabel Penggunaan Facebook (X) berjumlah 42
responden. Memiliki skor tertinggi 90 dan skor terendah 45, rentang skor 35,
mean 71,55, dan standar deviasi Penggunaan Facebook 1.298. Kedua, Tingkat
kepercayaan diri remaja SMK 1 Medan Area Data variabel kepercayaan diri
remaja (Y) terdiri dari 19 pertanyaan dalam instrumen. Data V ariabel
kepercayaan diri remaja (Y) berjumlah 42. Memiliki skor tertinggi 94 dan skor
terendah 64, rentang 30, mean 78.40, dan standar deviasi 6,290. Ketiga, Adanya
"Hubungan Penggunaan Facebook terhadap Kepercayaan Diri Remaja SMK I
Medan Area" dengan hasil rxy = 0,644 dinyatakan bahwa hubungan culcup berarti.
Selanjutnya, uji lanjut hipotesis diperoleh perhitungan thitung adalah 44,01
disesuaikan dengan t tabel adalah 2,68. Berdasarkan hasil tersebut, diperoleh bahwa
t hitung > t tabel· Jika t hitung > t tabel maka hubungan signifikan. Dengan demikian
dapat disimpulkan bahwa hipotesa dalam penelitian ini diterima dan hubungan
signifikan.