Hubungan Kontrol Diri dan Harga Diri dengan Kecerdasan Moral Siswa SMK Sinar Husni 2 TR Labuhan Deli
Total View This Week0

Institusion

Universitas Medan Area

Author

Mulkan, Khairul

Subject

kecerdasan moral 

Datestamp

2018-01-17 01:35:01 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kontrol diri dan harga diri dengan kecerdasan moral siswa SMK Sinar Husni 2 TR Labuhan Deli dengan populasi berjumlah 710 orang siswa. Sampel penelitian berjumlah 107 orang siswa SMK Sinar Husni 2 TR Labuhan Deli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. lnstrumen yang digunakan adalah angket model skala Likert, analisis data menggunakan analisis regresi berganda. Berdasarkan basil penelitian disimpulkan bahwa: 1) terdapat hubungan positif yang signifikan antara kontrol diri dengan kecerdasan moral siswa dengan nilai koefisien korelasi (rx1 y) sebesar 0,686 ; 2) terdapat hubungan positif yang signifikan antara harga diri dengan kecerdasan moral siswa dengan nilai koefisien korelasi (rx2y) sebesar 0,205; serta 3) terdapat hubungan positif yang signifikan antara kontrol diri dan harga diri dengau kecerdasan moral siswa, hasil ini ditunjukkan dengan F= 47,205 dan p = 0,001, p < 0,05. Ini menandakan bahwa semakin tinggi kontrol diri dan harga diri siswa maka semakin baik kecerdasan moral siswa. Kontrol diri memberi kontribusi terhadap kecerdasan moral sebesar 47,5% dan harga diri memberikan kontribusi terhadap kecerdasan moral sebesar 4,2%. Kontribusi kontrol diri dan harga diri memberikan kontribusi terhadap kecerdasan moral sebesar 47,6 %, hal ini berarti masih terdapat 52,4 % faktor lain yang dapat mempengaruhi kecerdasan moral.