PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN SHORT EDUCATION MOVIE
TERHADAP PENGETAHUAN SISWA DALAM MEMBERIKAN
PERTOLONGAN PERTAMA PADA KASUS CEDERA
DI SMPN 4 LAMONGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
SILVIA, NUGRAHENI
Subject
RT Nursing
Datestamp
2020-12-14 07:53:18
Abstract :
ABSTRAK Nugraheni, Silvia (2020) Pengaruh Media Pembelajaran (Short Education Movie) Terhadap Pengetahuan Siswa Dalam Memberikan Pertolongan Pertama Kasus Cedera Di SMPN 4 Lamongan. Tugas akhir, S1Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing: (1) Suratmi, S.Kep., Ns. M Kep. (2) Arifal Aris, S.Kep., Ns. M.Kes Cedera merupakan salah satu insiden yang membutuhkan perhatian khusus. Peneliti menemukan bahwa banyak siswa yang tidak memiliki pengetahuan dalam memberikan pertolongan pertama pada kasus cedera. Cedera yang pada umumnya terjadi saat berolahraga antara lain goresan, strain dan sprain atau yang parah seperti patah tulang serta lainnya. Seseorang yang mengalami cedera dan tidak ada penanganan secara serius dapat menimbulkan kasus kematian. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran (short education movie) terhadap pengetahuan siswa dalam memberikan pertolongan pertama kasus cedera di SMPN 4 Lamongan. Metode penelitian ini adalah Pre-eksperimental dengan menggunakan one group pre-test post-test. Sampel penelitian 139 siswa yang direkrut dengan teknik cluster random sampling. Data penelitian ini dikumpulkan dengan kuesioner kemudian dianalisis dengan uji Paired t-test α<0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran short education movie terhadap pengetahuan siswa dalam memberikan pertolongan pertama kasus cedera ada pengaruh yang signifikan (p=0.000). Perlu dilakukan penyuluhan short education movie dalam pendidikan kesehatan siswa untuk meningkatkan pengetahuan kasus cedera. Kata kunci : Cedera, Media Pembelajaran, Pengetahuan, Pertolongan pertama.
ABSTRAK Nugraheni, Silvia (2020) Pengaruh Media Pembelajaran (Short Education Movie) Terhadap Pengetahuan Siswa Dalam Memberikan Pertolongan Pertama Kasus Cedera Di SMPN 4 Lamongan. Tugas akhir, S1Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing: (1) Suratmi, S.Kep., Ns. M Kep. (2) Arifal Aris, S.Kep., Ns. M.Kes Cedera merupakan salah satu insiden yang membutuhkan perhatian khusus. Peneliti menemukan bahwa banyak siswa yang tidak memiliki pengetahuan dalam memberikan pertolongan pertama pada kasus cedera. Cedera yang pada umumnya terjadi saat berolahraga antara lain goresan, strain dan sprain atau yang parah seperti patah tulang serta lainnya. Seseorang yang mengalami cedera dan tidak ada penanganan secara serius dapat menimbulkan kasus kematian. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran (short education movie) terhadap pengetahuan siswa dalam memberikan pertolongan pertama kasus cedera di SMPN 4 Lamongan. Metode penelitian ini adalah Pre-eksperimental dengan menggunakan one group pre-test post-test. Sampel penelitian 139 siswa yang direkrut dengan teknik cluster random sampling. Data penelitian ini dikumpulkan dengan kuesioner kemudian dianalisis dengan uji Paired t-test α<0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran short education movie terhadap pengetahuan siswa dalam memberikan pertolongan pertama kasus cedera ada pengaruh yang signifikan (p=0.000). Perlu dilakukan penyuluhan short education movie dalam pendidikan kesehatan siswa untuk meningkatkan pengetahuan kasus cedera. Kata kunci : Cedera, Media Pembelajaran, Pengetahuan, Pertolongan pertama.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
