PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN IBU DALAM PENANGANAN DIARE PADA BALITA DI RSUD Dr. R. SOSODORO
DJATIKOESOEMO BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
Yayuk, Yayuk
Subject
RT Nursing
Datestamp
2020-12-17 07:14:06
Abstract :
ABSTRAK Yayuk (2020). Pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode ceramah terhadap tingkat pengetahuan ibu dalam penanganan diare pada balita di RSUD Dr. R. Sosodoro Djatikoesoemo Bojonegoro. Skripsi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing: (1) Dadang Kusbiantoro, S.Kep., Ns. M.Si (2) Lilis Maghfuroh, S.Kep.,Ners.,M.Kes Sampai saat ini penyakit diare masih menjadi masalah kesehatan dunia terutama di negara berkembang. Besarnya masalah tersebut terlihat dari tingginya angka kesakitan dan kematian akibat diare. Kondisi ini bisa diakibatkan oleh kurangnya pengetahuan ibu dalam penanganan diare yang tepat. Untuk meningkatkan pengetahuan ibu, salah satu upaya yang bisa dilakukan adalah memberikan pendidikan kesehatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode ceramah terhadap tingkat pengetahuan ibu dalam penanganan diare pada balita. Desain penelitian ini menggunakan Pra Eksperimental dengan One Group Pretest-Posttest Design. Populasinya adalah seluruh ibu pasien diare di Ruang Anak RSUD dr. R. Sosodoro Djatikoesoemo Bojonegoro bulan Juni 2020 diambil dengan teknik accidental sampling. Jumlah sampel sebanyak 20 responden. Instrumen menggunakan kuisioner. Pengolahan data dengan editing, coding, scoring, dan tabulating. Analisa data dengan uji Wilcoxon dengan taraf signifikan 0,05. Hasil penelitian menunjukkan dari 20 responden, hampir sebagian (35%) ibu sebelum diberikan pendidikan kesehatan dengan pengetahuan kurang dan sebagian besar (75%) ibu sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan pengetahuan baik. Kemudian dari hasil uji statistik Wilcoxon diketahui bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode ceramah terhadap tingkat pengetahuan ibu dalam penanganan diare pada balita di RSUD dr. R. Sosodoro Djatikoesoemo Bojonegoro tahun 2020 dengan nilai signifikan Ï (0,001). Kesimpulannya yaitu pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dapat meningkatkan pengetahuan ibu dalam penanganan diare pada balita. Pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan pengetahuan ibu tetang penanganan diare. Kata Kunci: Diare, Pengetahuan, Pendidikan Kesehatan
ABSTRAK Yayuk (2020). Pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode ceramah terhadap tingkat pengetahuan ibu dalam penanganan diare pada balita di RSUD Dr. R. Sosodoro Djatikoesoemo Bojonegoro. Skripsi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing: (1) Dadang Kusbiantoro, S.Kep., Ns. M.Si (2) Lilis Maghfuroh, S.Kep.,Ners.,M.Kes Sampai saat ini penyakit diare masih menjadi masalah kesehatan dunia terutama di negara berkembang. Besarnya masalah tersebut terlihat dari tingginya angka kesakitan dan kematian akibat diare. Kondisi ini bisa diakibatkan oleh kurangnya pengetahuan ibu dalam penanganan diare yang tepat. Untuk meningkatkan pengetahuan ibu, salah satu upaya yang bisa dilakukan adalah memberikan pendidikan kesehatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode ceramah terhadap tingkat pengetahuan ibu dalam penanganan diare pada balita. Desain penelitian ini menggunakan Pra Eksperimental dengan One Group Pretest-Posttest Design. Populasinya adalah seluruh ibu pasien diare di Ruang Anak RSUD dr. R. Sosodoro Djatikoesoemo Bojonegoro bulan Juni 2020 diambil dengan teknik accidental sampling. Jumlah sampel sebanyak 20 responden. Instrumen menggunakan kuisioner. Pengolahan data dengan editing, coding, scoring, dan tabulating. Analisa data dengan uji Wilcoxon dengan taraf signifikan 0,05. Hasil penelitian menunjukkan dari 20 responden, hampir sebagian (35%) ibu sebelum diberikan pendidikan kesehatan dengan pengetahuan kurang dan sebagian besar (75%) ibu sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan pengetahuan baik. Kemudian dari hasil uji statistik Wilcoxon diketahui bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode ceramah terhadap tingkat pengetahuan ibu dalam penanganan diare pada balita di RSUD dr. R. Sosodoro Djatikoesoemo Bojonegoro tahun 2020 dengan nilai signifikan Ï (0,001). Kesimpulannya yaitu pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dapat meningkatkan pengetahuan ibu dalam penanganan diare pada balita. Pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan pengetahuan ibu tetang penanganan diare. Kata Kunci: Diare, Pengetahuan, Pendidikan Kesehatan
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
