HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA SEKOLAH DALAM PROGRAM PJJ MASA PANDEMI COVID-19 DI SDN JATIPAYAK 2
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
Rahmawati, Ayu
Subject
S1 Keperawatan
Datestamp
2022-07-25 04:08:01
Abstract :
ABSTRAK Rahmawati, Ayu. 2022. Hubungan Peran Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Anak Usia Sekolah Dalam Program PJJ Masa Pandemi Covid-19 di SDN Jatipayak 2. Skripsi Program Studi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1) Dr. Dadang Kusbiantoro, S.Kep., Ns., M.Si dan Pembimbing (2) Sylvi Harmiardillah, S.Kep., Ns., M.Kep Pandemi Covid-19 menyebabkan segala aktivitas harus dilakukan dari rumah, termasuk pada bidang pendidikan. Peran orang tua menjadi bertambah dalam pendidikan anak untuk menumbuhkan motivasi belajar anak saat pembelajaran jarak jauh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan peran orang tua dengan motivasi belajar anak usia sekolah dalam program PJJ masa pandemi Covid-19. Desain penelitian yang digunakan adalah analitik dengan pendekatam Cross Sectional. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling, dengan populasi penelitian adalah seluruh anak usia sekolah kelas 3-6 yang ada di SDN Jatipayak 2 berjumlah 37 anak dengan jumlah sampel 34 responden. Data penelitian diambil melalui lembar kuesioner. Setelah ditabulasi data yang dianalisis dengan menggunakan uji Spearman Rank dengan tingkat kemaknaan p=<0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hampir sebagian peran orang tua anak kurang sebanyak 14 (41.2%), dan hampir sebagian motivasi anak belajar anak tinggi dengan jumlah 15 (44.1%). Berdasarkan hasil data di atas didapatkan uji statistik dengan nilai signifikansi p sign = 0,000 (p<0,05). Artinya ada hubungan peran orang tua dengan motivasi belajar anak usia sekolah dalam program PJJ masa pandemi Covid-19 di SDN Jatipayak 2. Berdasarkan hasil tersebut diharapkan institusi pendidikan dapat melibatkan orang tua untuk memberikan motivasi belajar anak sehingga dapat mengatasi masalah peran orang tua yang kurang. Kata Kunci: Peran Orang Tua, Motivasi Belajar, Anak Usia Sekolah
ABSTRAK Rahmawati, Ayu. 2022. Hubungan Peran Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Anak Usia Sekolah Dalam Program PJJ Masa Pandemi Covid-19 di SDN Jatipayak 2. Skripsi Program Studi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1) Dr. Dadang Kusbiantoro, S.Kep., Ns., M.Si dan Pembimbing (2) Sylvi Harmiardillah, S.Kep., Ns., M.Kep Pandemi Covid-19 menyebabkan segala aktivitas harus dilakukan dari rumah, termasuk pada bidang pendidikan. Peran orang tua menjadi bertambah dalam pendidikan anak untuk menumbuhkan motivasi belajar anak saat pembelajaran jarak jauh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan peran orang tua dengan motivasi belajar anak usia sekolah dalam program PJJ masa pandemi Covid-19. Desain penelitian yang digunakan adalah analitik dengan pendekatam Cross Sectional. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling, dengan populasi penelitian adalah seluruh anak usia sekolah kelas 3-6 yang ada di SDN Jatipayak 2 berjumlah 37 anak dengan jumlah sampel 34 responden. Data penelitian diambil melalui lembar kuesioner. Setelah ditabulasi data yang dianalisis dengan menggunakan uji Spearman Rank dengan tingkat kemaknaan p=<0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hampir sebagian peran orang tua anak kurang sebanyak 14 (41.2%), dan hampir sebagian motivasi anak belajar anak tinggi dengan jumlah 15 (44.1%). Berdasarkan hasil data di atas didapatkan uji statistik dengan nilai signifikansi p sign = 0,000 (p<0,05). Artinya ada hubungan peran orang tua dengan motivasi belajar anak usia sekolah dalam program PJJ masa pandemi Covid-19 di SDN Jatipayak 2. Berdasarkan hasil tersebut diharapkan institusi pendidikan dapat melibatkan orang tua untuk memberikan motivasi belajar anak sehingga dapat mengatasi masalah peran orang tua yang kurang. Kata Kunci: Peran Orang Tua, Motivasi Belajar, Anak Usia Sekolah
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
