PENGARUH PEMBERIAN VIDEO EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN KELUARGA TENTANG PERAWATAN
GANGGUAN JIWA DI PUSKESMAS SUGIO
KABUPATEN LAMONGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
Hidayah, Novita Dwi Nur
Subject
S1 Keperawatan
Datestamp
2022-12-09 07:04:36
Abstract :
ABSTRAK Hidayah, Novita Dwi Nur 2022. Pengaruh Pemberian Video Edukasi Terhadap Pengetahuan Keluarga Tentang Perawatan Gangguan Jiwa di Puskesmas Sugio Kabupaten Lamongan Skripsi. Program Studi S1 Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1) Hj. Siti Sholikah, S.Kep., Ns., M.Kes. (2) Moh. Saifudin, S.Kep., Ns., S.Psi., M.Kes. Perawatan gangguan jiwa yang dilakukan oleh keluarga merupakan proses dalam pendampingan, pengobatan dan penyembuhan. Pengetahuan yang kurang dalam perawatan gangguan jiwa dapat menyebabkan disfungsional dalam keluarga. Perlu diberikan edukasi menggunakan video edukasi untuk meningkatkan pengetahuan tentang perawatan gangguan jiwa. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh video edukasi terhadap pengetahuan keluarga dalam melakukan perawatan gangguan jiwa. Desain penelitian ini menggunakan metode Pre Eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest. Populasi sebanyak 110 Orang Dengan Gangguan Jiwa, menggunakan teknik Accidental Sampling didapatkan sebanyak 40 keluarga. Data penelitian ini diambil menggunakan lembar kuesioner Setelah ditabulasi data yang dianalisis dengan menggunakan uji Wilcoxon Sign Rank Test dengan tingkat kemaknaan p= <0,05. Hasil penelitian menunjukkan sebelum diberi perlakuan dari 40 keluarga hampir sebagian besar (65%) memiliki pengetahuan cukup. Setelah diberi perlakuan lebih dari sebagian besar (70%) memiliki pengetahuan baik. Berdasarkan hasil diatas dengan nilai signifikasi p sign = 0,000 dan nilai Z= -4,655. Artinya ada pengaruh pemberian video edukasi terhadap pengetahuan keluarga tenang perawatan gangguan jiwa di Puskesmas Sugio, Kabupaten Lamongan. Untuk mengatasi masalah pengetahuan keluarga, salah satunya yang dapat digunakan adalah dengan video edukasi. Kata Kunci: Video Edukasi, Pengetahuan Keluarga, Perawatan Gangguan Jiwa.
ABSTRAK Hidayah, Novita Dwi Nur 2022. Pengaruh Pemberian Video Edukasi Terhadap Pengetahuan Keluarga Tentang Perawatan Gangguan Jiwa di Puskesmas Sugio Kabupaten Lamongan Skripsi. Program Studi S1 Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1) Hj. Siti Sholikah, S.Kep., Ns., M.Kes. (2) Moh. Saifudin, S.Kep., Ns., S.Psi., M.Kes. Perawatan gangguan jiwa yang dilakukan oleh keluarga merupakan proses dalam pendampingan, pengobatan dan penyembuhan. Pengetahuan yang kurang dalam perawatan gangguan jiwa dapat menyebabkan disfungsional dalam keluarga. Perlu diberikan edukasi menggunakan video edukasi untuk meningkatkan pengetahuan tentang perawatan gangguan jiwa. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh video edukasi terhadap pengetahuan keluarga dalam melakukan perawatan gangguan jiwa. Desain penelitian ini menggunakan metode Pre Eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest. Populasi sebanyak 110 Orang Dengan Gangguan Jiwa, menggunakan teknik Accidental Sampling didapatkan sebanyak 40 keluarga. Data penelitian ini diambil menggunakan lembar kuesioner Setelah ditabulasi data yang dianalisis dengan menggunakan uji Wilcoxon Sign Rank Test dengan tingkat kemaknaan p= <0,05. Hasil penelitian menunjukkan sebelum diberi perlakuan dari 40 keluarga hampir sebagian besar (65%) memiliki pengetahuan cukup. Setelah diberi perlakuan lebih dari sebagian besar (70%) memiliki pengetahuan baik. Berdasarkan hasil diatas dengan nilai signifikasi p sign = 0,000 dan nilai Z= -4,655. Artinya ada pengaruh pemberian video edukasi terhadap pengetahuan keluarga tenang perawatan gangguan jiwa di Puskesmas Sugio, Kabupaten Lamongan. Untuk mengatasi masalah pengetahuan keluarga, salah satunya yang dapat digunakan adalah dengan video edukasi. Kata Kunci: Video Edukasi, Pengetahuan Keluarga, Perawatan Gangguan Jiwa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
