HUBUNGAN HARDINESS DENGAN ACADEMIC RESILIENCE PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
Rahmawati, Elok
Subject
S1 Keperawatan
Datestamp
2022-12-09 07:19:15
Abstract :
ABSTRAK Rahmawati, Elok. 2022. Hubungan Hardiness dengan Academic Resilience pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Skripsi Program Studi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1) Suratmi, S.Kep., Ns., M.Kep, (2) Nurul Hikmatul Q., S.Kep,. Ns,. M.Kep Mahasiswa tingkat akhir mengalami tekanan selama mengikuti proses kuliah akhir dengan dituntut untuk dapat mengontrol dan menyesuaikan diri dengan harapan akademis, yang mana hal ini dapat memicu krisis yang mungkin bisa terjadi dalam diri mahasiswa baik dari segi fisik maupun psikologis dan berusaha untuk beradaptasi. Academic resilience dibutuhkan mahasiswa tingkat akhir agar mampu bertahan dalam keadaan tertekan dan bahkan berhadapan dengan kesengsaraan atau trauma yang dialami dalam kehidupannya. Mahasiswa tingkat akhir menunjukkan bahwa academic resilience mahasiswa kurang untuk menghadapi proses akhir kuliah. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis hubungan hardiness dengan academic resilience pada mahasiswa tingkat akhir. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi sebanyak 150 mahasiswa, menggunakan teknik sampel Stratified Random Sampling didapatkan sebanyak 108 mahasiswa. Data penelitian ini diambil menggunakan kuisioner ARS-30 ID untuk mengukur Academic Resilience dan kuisioner skala hardiness Dispositional Resiliency Scale (DRS) untuk mengukur Hardiness. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hampir seluruh mahasiswa keperawatan memiliki hardiness sedang (88.0%) dan juga hampir seluruh mahasiswa keperawatan memiliki academic resilience sedang (86.1%). Berdasarkan hasil uji spearman rho didapatkan hasil p = 0,000 dan nilai rs = 0,921 dengan korelasi sangat kuat. Artinya ada hubungan hardiness dengan academic resilience pada mahasiswa tingkat akhir. Hasil penelitian ini diharapkan dapat membentuk kepribadian hardiness dengan baik agar dapat meningkatkan academic resilience. Hardiness yang baik dan academic resilience yang tinggi diharapkan mampu menjadikan mahasiswa tingkat akhir berprestasi dan mampu menyelesaikan semua proses pembelajaran akhir dan menjadi lulusan yang tahan banting. Kata kunci : Hardiness, Academic Resilience, Mahasiswa Tingkat Akhir
ABSTRAK Rahmawati, Elok. 2022. Hubungan Hardiness dengan Academic Resilience pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Skripsi Program Studi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1) Suratmi, S.Kep., Ns., M.Kep, (2) Nurul Hikmatul Q., S.Kep,. Ns,. M.Kep Mahasiswa tingkat akhir mengalami tekanan selama mengikuti proses kuliah akhir dengan dituntut untuk dapat mengontrol dan menyesuaikan diri dengan harapan akademis, yang mana hal ini dapat memicu krisis yang mungkin bisa terjadi dalam diri mahasiswa baik dari segi fisik maupun psikologis dan berusaha untuk beradaptasi. Academic resilience dibutuhkan mahasiswa tingkat akhir agar mampu bertahan dalam keadaan tertekan dan bahkan berhadapan dengan kesengsaraan atau trauma yang dialami dalam kehidupannya. Mahasiswa tingkat akhir menunjukkan bahwa academic resilience mahasiswa kurang untuk menghadapi proses akhir kuliah. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis hubungan hardiness dengan academic resilience pada mahasiswa tingkat akhir. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi sebanyak 150 mahasiswa, menggunakan teknik sampel Stratified Random Sampling didapatkan sebanyak 108 mahasiswa. Data penelitian ini diambil menggunakan kuisioner ARS-30 ID untuk mengukur Academic Resilience dan kuisioner skala hardiness Dispositional Resiliency Scale (DRS) untuk mengukur Hardiness. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hampir seluruh mahasiswa keperawatan memiliki hardiness sedang (88.0%) dan juga hampir seluruh mahasiswa keperawatan memiliki academic resilience sedang (86.1%). Berdasarkan hasil uji spearman rho didapatkan hasil p = 0,000 dan nilai rs = 0,921 dengan korelasi sangat kuat. Artinya ada hubungan hardiness dengan academic resilience pada mahasiswa tingkat akhir. Hasil penelitian ini diharapkan dapat membentuk kepribadian hardiness dengan baik agar dapat meningkatkan academic resilience. Hardiness yang baik dan academic resilience yang tinggi diharapkan mampu menjadikan mahasiswa tingkat akhir berprestasi dan mampu menyelesaikan semua proses pembelajaran akhir dan menjadi lulusan yang tahan banting. Kata kunci : Hardiness, Academic Resilience, Mahasiswa Tingkat Akhir
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
