PENGARUH PELATIHAN PERTOLONGAN PERTAMA TERSEDAK PADA
TODDLER TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN IBU
DI POSYANDU DESA MUDUNG KECAMATAN KEPOHBARU
KABUPATEN BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
Yulinasari, Dewi
Subject
S1 Keperawatan
Datestamp
2022-12-29 04:23:31
Abstract :
ABSTRAK Yulinasari, Dewi 2022. Pengaruh Pelatihan Pertolongan Pertama Tersedak Pada Toddler Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Ibu Di Posyandu Desa Mudung Kecamatan Kepohbaru Kabupaten Bojonegooro. Skripsi Program S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1) Isni Lailatul M, S.Kep., Ns., M.Kep. Pembimbing (2) Nur Hidayati, S.Kep., Ns., M.Kep. Tersedak pada toddler merupakan kondisi yang sering terjadi. Apabila penanganannya tidak tepat dapat mengakibatkan kematian. Ibu merupakan orang yang pertama kali kemungkinan besar mengetahui saat kondisi anak mengalami tersedak dan dapat melakukan tertolongan pertama dengan tepat. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan pertolongan pertama tersedak pada toddler terhadap pengetahuan dan keterampilan ibu di Posyandu Desa Mudung Kecamatan Kepohbaru Kabupaten Bojonegoro. Desain penelitian menggunakan pre eksperimental one group pretest-posttest pada 44 ibu yang direkrut secara total sampling. Penelitian dilakukan di Posyandu Desa Mudung Kecamatan Kepohbaru Kabupaten Bojonegoro pada Juni 2022. Intervensi yang diberikan berupa edukasi kesehatan (power point) dan demonstrasi secara offline tentang pertolongan pertama tersedak pada toddler. Data penelitian diambil dengan kuesioner (pengetahuan) dan lembar observasi (keterampilan), kemudian dianalisis menggunakan uji wilcoxon dan uji paired t-test (??0,05). Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap pengetahuan ibu sebelum dan sesudah perlakuan (p=0,001), dengan peningkatan mean pengetahuan 24,55. Terdapat pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan ibu sebelum dan sesudah perlakuan (p=0,001), dengan peningkatan mean keterampilan 34,48. Pelatihan pertolongan pertama tersedak menjadi pilihan metode penyampaian informasi yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu dalam melakukan pertolongan pertama tersedak pada toddler. Diharapkan pelatihan pertolongan pertama tersedak pada toddler dilakukan secara rutin terutama di Posyandu oleh tenaga kesehatan atau bidan setempat. Kata kunci : Keterampilan, Pelatihan Pertolongan Pertama, Pengetahuan, Tersedak, Toddler.
ABSTRAK Yulinasari, Dewi 2022. Pengaruh Pelatihan Pertolongan Pertama Tersedak Pada Toddler Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Ibu Di Posyandu Desa Mudung Kecamatan Kepohbaru Kabupaten Bojonegooro. Skripsi Program S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1) Isni Lailatul M, S.Kep., Ns., M.Kep. Pembimbing (2) Nur Hidayati, S.Kep., Ns., M.Kep. Tersedak pada toddler merupakan kondisi yang sering terjadi. Apabila penanganannya tidak tepat dapat mengakibatkan kematian. Ibu merupakan orang yang pertama kali kemungkinan besar mengetahui saat kondisi anak mengalami tersedak dan dapat melakukan tertolongan pertama dengan tepat. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan pertolongan pertama tersedak pada toddler terhadap pengetahuan dan keterampilan ibu di Posyandu Desa Mudung Kecamatan Kepohbaru Kabupaten Bojonegoro. Desain penelitian menggunakan pre eksperimental one group pretest-posttest pada 44 ibu yang direkrut secara total sampling. Penelitian dilakukan di Posyandu Desa Mudung Kecamatan Kepohbaru Kabupaten Bojonegoro pada Juni 2022. Intervensi yang diberikan berupa edukasi kesehatan (power point) dan demonstrasi secara offline tentang pertolongan pertama tersedak pada toddler. Data penelitian diambil dengan kuesioner (pengetahuan) dan lembar observasi (keterampilan), kemudian dianalisis menggunakan uji wilcoxon dan uji paired t-test (??0,05). Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap pengetahuan ibu sebelum dan sesudah perlakuan (p=0,001), dengan peningkatan mean pengetahuan 24,55. Terdapat pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan ibu sebelum dan sesudah perlakuan (p=0,001), dengan peningkatan mean keterampilan 34,48. Pelatihan pertolongan pertama tersedak menjadi pilihan metode penyampaian informasi yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu dalam melakukan pertolongan pertama tersedak pada toddler. Diharapkan pelatihan pertolongan pertama tersedak pada toddler dilakukan secara rutin terutama di Posyandu oleh tenaga kesehatan atau bidan setempat. Kata kunci : Keterampilan, Pelatihan Pertolongan Pertama, Pengetahuan, Tersedak, Toddler.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
