HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN
PERSONAL SOSIAL USIA PRASEKOLAH ( 3-6 TAHUN )
DI TK PKK DESA BERU KECAMATAN SARIREJO
KABUIPATEN LAMONGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
LAILATUL, SHOLIKAH
Subject
RT Nursing
Datestamp
2021-09-20 03:14:39
Abstract :
ABSTRAK Sholikah, Lailatul. 2016. Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Perkembangan Personal Sosial Anak Pra Sekolah Di TK PKK Desa Beru Kecamatan Sarirejo Kabupaten Lamongan. Skripsi Program Studi SI Keperawatan, STIKES Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing : (1) Lilis Maghfuroh, S.Kep.,Ns.,M.Kes (2) Hj. Andri Tri K.N, SSiT.,M.Kes Anak pra sekolah merupakan anak usia 3-6 tahun yang belum menempuh sekolah dasar. Perkembangan meliputi personal sosial, motorik halus, motorik kasar, dan bahasa.Personal sosial adalah aspek yang berhubungan dengan kemampuan mandiri, bersosialisasi, dan berinteraksi dengan lingkungan. Berdasarkan survei awal pada 10 anak didapatkan 4anak perkembangan personal sosial suspect.Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan personal sosial anak pra sekolah. Desain penelitian analitik dengan metode Cross Sectional dengan populasi 35 dan sampel 33menggunakan Simple Random Sampling. Pengambilan data menggunakan kuesioner dan observasi DDST. Data dianalisa program SPSS 16.0 for windowmenggunakan Chi Squaredengan signifikansi Ï< 0.05. Hasil penelitian menunjukkan hampir setengah pola asuh orang tua demokratis, sedangkan sebagian besar perkembangan personal sosial anak normal.Uji statistik diperoleh X2hitung = 16,483 dan p 0,001 yang artinya ada hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan personal sosial anak pra sekolah. Maka perlu adanya pola asuh orang tua yang demokratis agar dalam melakukanperkembangan personal sosial anak pra sekolah normal sesuai tahapperkembangannya. Kata Kunci : Pola Asuh Orang Tua, Perkembangan Personal Sosial anak Pra Sekolah
ABSTRAK Sholikah, Lailatul. 2016. Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Perkembangan Personal Sosial Anak Pra Sekolah Di TK PKK Desa Beru Kecamatan Sarirejo Kabupaten Lamongan. Skripsi Program Studi SI Keperawatan, STIKES Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing : (1) Lilis Maghfuroh, S.Kep.,Ns.,M.Kes (2) Hj. Andri Tri K.N, SSiT.,M.Kes Anak pra sekolah merupakan anak usia 3-6 tahun yang belum menempuh sekolah dasar. Perkembangan meliputi personal sosial, motorik halus, motorik kasar, dan bahasa.Personal sosial adalah aspek yang berhubungan dengan kemampuan mandiri, bersosialisasi, dan berinteraksi dengan lingkungan. Berdasarkan survei awal pada 10 anak didapatkan 4anak perkembangan personal sosial suspect.Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan personal sosial anak pra sekolah. Desain penelitian analitik dengan metode Cross Sectional dengan populasi 35 dan sampel 33menggunakan Simple Random Sampling. Pengambilan data menggunakan kuesioner dan observasi DDST. Data dianalisa program SPSS 16.0 for windowmenggunakan Chi Squaredengan signifikansi Ï< 0.05. Hasil penelitian menunjukkan hampir setengah pola asuh orang tua demokratis, sedangkan sebagian besar perkembangan personal sosial anak normal.Uji statistik diperoleh X2hitung = 16,483 dan p 0,001 yang artinya ada hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan personal sosial anak pra sekolah. Maka perlu adanya pola asuh orang tua yang demokratis agar dalam melakukanperkembangan personal sosial anak pra sekolah normal sesuai tahapperkembangannya. Kata Kunci : Pola Asuh Orang Tua, Perkembangan Personal Sosial anak Pra Sekolah
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
