Abstract :
Temper Tantrum merupakan ledakan emosi pada anak di karenakan anak
tidak mampu mengungkapkan perasaannya secara positif. Faktor yang
menyebabkan temper tantrum salah satunya adalah pengetahuan ibu. Penelitian
bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan ibu dengan kejadian temper
tantrum pada anak usia prasekolah (3-6 tahun) di RA A?isyatul Wahidah Desa
Turi Banjaran.
Penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional dengan simple
random sampling. Sample untuk penelitian ini berjumlah 62 ibu anak usia
prasekolah di RA A?isyatul Wahidah Desa Turi Banjaran. Data dalam penelitian
ini diambil menggunakan kuisioner pengetahuan ibu dan kejadian temper tantrum.
Analisis statistik menggunakan uji spearman.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan ibu hampir
seluruhnya (87,1%) memiliki kategori pengetahuan baik. Sedangkan kejadian
temper tantrum pada anak prasekolah sebagian besar (64.5%) memiliki kategori
temper tantrum sedang. Berdasarkan hasil uji SPSS 25.0 diperoleh nilai p=0,000
(p<0,05) dan r=0,356 yang artinya terdapat hubungan signifikan antara
pengetahuan ibu dengan kejadian temper tantrum dengan kekuatan hubungan
sedang. Pengetahuan ibu yang baik akan menghindarkan anaknya dari perilaku
temper tantrum dikarenakan ibu mampu memberikan pencegahan dan penanganan
yang tepat jika anak mengalami temper tantrum.
Penelitian selanjutnya diharapkan menggunakan populasi yang lebih banyak
untuk mendapatkan representasi yang lebih berkualitas. Orangtua dengan
pengetahuan yang baik dapat mencegah dan menangani kejadian temper tantrum
pada anak usia prasekolah.
Kata Kunci : Temper Tantrum, Pengetahuan Ibu, Anak Prasekolah