HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN MOTIVASI DENGAN TINGKAT
KEDISIPLINAN SISWA KELAS XI DI MA DARUSSALAM DERU
KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
Asma’ul, Khusnaini
Subject
RT Nursing
Datestamp
2020-04-09 02:38:13
Abstract :
ABSTRAK Khusnaini, Asma’ul, 2017. Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Motivasi dengan Kedisiplinan siswa kelas XI di MA Darussalam Deru Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro. Skripsi Program Study SI Keperawatan STIKES Muhammadiyah Lamongan Pembimbing 1. H. Alifin SKM.,M.MKes Pembimbing (2). Abdul Majid SE.,MM. Kedisiplinan merupakan kesadaran seseorang mentaati semua peraturan dan norma yang berlaku. Kedisiplinan dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, salah satu faktor internal yang mempengaruhi adalah Motivasi siswa, sedangkan salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi adalah pola asuh. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dan motivasi dengan tingkat kedisiplinan siswa kelas XI di MA Darussalam Deru Sumberrejo Bojonegoro. Desain penelitian ini menggunakan metode korelasional analitik dengan pendekatan cross sectional dengan tekhnik simple random sampling. Sampel berjumlah 50 siswa. Pengambilan data dilakukan pada bulan maret menggunakan kuesioner tertutup dan observasi dan dianalisis dengan menggunakan uji Multiple linear regression. Hasil penelitian didapatkan sebagian besar siswa memiliki kedisiplinan sedang karena pola asuh dari orang tua yang sedang dan sedangnya motivasi dalam diri siswa. Sedangkan diuji dengan Multiple linear regression didapatkan hasil nilai Fhitung (31,488) > Ftabel (3,20)dan nilai sig (p)= 0,001 dimana p < 0.05 artinya ada hubungan antara pola asuh dan motivasi dengan tingkat Kedisiplinan Siswa kelas XI MA Darussalam Deru Sumberrejo Bojonegoro. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diharapkan orang tua dapat memberikan pola asuh yang lebih baik dan siswa harus meningkatkan motivasi dalam dirinya untuk dapat meningkatkan tingkat kedisiplinan. Kata kunci : Pola Asuh, Motivasi dan Kedisiplinan
ABSTRAK Khusnaini, Asma’ul, 2017. Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Motivasi dengan Kedisiplinan siswa kelas XI di MA Darussalam Deru Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro. Skripsi Program Study SI Keperawatan STIKES Muhammadiyah Lamongan Pembimbing 1. H. Alifin SKM.,M.MKes Pembimbing (2). Abdul Majid SE.,MM. Kedisiplinan merupakan kesadaran seseorang mentaati semua peraturan dan norma yang berlaku. Kedisiplinan dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, salah satu faktor internal yang mempengaruhi adalah Motivasi siswa, sedangkan salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi adalah pola asuh. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dan motivasi dengan tingkat kedisiplinan siswa kelas XI di MA Darussalam Deru Sumberrejo Bojonegoro. Desain penelitian ini menggunakan metode korelasional analitik dengan pendekatan cross sectional dengan tekhnik simple random sampling. Sampel berjumlah 50 siswa. Pengambilan data dilakukan pada bulan maret menggunakan kuesioner tertutup dan observasi dan dianalisis dengan menggunakan uji Multiple linear regression. Hasil penelitian didapatkan sebagian besar siswa memiliki kedisiplinan sedang karena pola asuh dari orang tua yang sedang dan sedangnya motivasi dalam diri siswa. Sedangkan diuji dengan Multiple linear regression didapatkan hasil nilai Fhitung (31,488) > Ftabel (3,20)dan nilai sig (p)= 0,001 dimana p < 0.05 artinya ada hubungan antara pola asuh dan motivasi dengan tingkat Kedisiplinan Siswa kelas XI MA Darussalam Deru Sumberrejo Bojonegoro. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diharapkan orang tua dapat memberikan pola asuh yang lebih baik dan siswa harus meningkatkan motivasi dalam dirinya untuk dapat meningkatkan tingkat kedisiplinan. Kata kunci : Pola Asuh, Motivasi dan Kedisiplinan
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
