PENGEMBANGAN MEDIA E-COMIC “HOBIKU KEBAHAGIAANKUâ€
UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
Kinanti, Anindyah Lyra Syashi
Subject
S1 PGSD
Datestamp
2024-08-13 07:35:36
Abstract :
Perkembangan teknologi dirancang untuk memberikan dampak positif bagi kehidupan masyarakat khususnya dalam guruan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan pada media pembelajaran E-Comic ?Hobiku Kebahagaiaanku? untuk siswa sekolah dasar. Jenis peneitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunkana model penelitian ADDIE yang memiliki beberapa tahapan yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (develompement), implementasi (implement), dan evaluasi (evaluate). Tahap analisis, dilakukan analisis mengenai kebutuhan dan permasalahan pembelajaran. Tahap desain, dilakukan perancangan secara sistematis mengenai media e-comic yang akan dikembangkan. Tahap pengembangan merupakan tahap mengembangkan media e-comic. Tahap pelaksanaan, menguji tingkat kevalidan dan kepraktisan pada media pembelajaran e-comic. Tahap evaluasi, dilakukan sebuah perbaikan pada media e-comic. Desain penelitian menggunakan uji coba skala kecil dengan subjek peneitian siswa kelas 5 SD Negeri 4 Made Lamongan. Desain ini mengambil 10 siswa yang dipilih secara acak menggunakan metode simple random sampling untuk mengukur tingkat kepraktisan media e-comic. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) media e-comic ?Hobiku Kebahagiaanku? sangat valid digunakan, yang dibuktikan oleh hasil validasi ahli materi 97,5%, ahli desain 95%, dan nilai validasi ahli media 90%, seluruh hasil validasi oleh ahli dikategorikan sangat valid. (2) media e-comic ?Hobiku Kebahagiaanku? sangat praktis digunakan, yang dibuktikan dengan hasil angket respon siswa pada uji coba skala kecil dengan nilai presentase 96%yang dikategorikan sangat praktis.
Perkembangan teknologi dirancang untuk memberikan dampak positif bagi kehidupan masyarakat khususnya dalam guruan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan pada media pembelajaran E-Comic ?Hobiku Kebahagaiaanku? untuk siswa sekolah dasar. Jenis peneitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunkana model penelitian ADDIE yang memiliki beberapa tahapan yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (develompement), implementasi (implement), dan evaluasi (evaluate). Tahap analisis, dilakukan analisis mengenai kebutuhan dan permasalahan pembelajaran. Tahap desain, dilakukan perancangan secara sistematis mengenai media e-comic yang akan dikembangkan. Tahap pengembangan merupakan tahap mengembangkan media e-comic. Tahap pelaksanaan, menguji tingkat kevalidan dan kepraktisan pada media pembelajaran e-comic. Tahap evaluasi, dilakukan sebuah perbaikan pada media e-comic. Desain penelitian menggunakan uji coba skala kecil dengan subjek peneitian siswa kelas 5 SD Negeri 4 Made Lamongan. Desain ini mengambil 10 siswa yang dipilih secara acak menggunakan metode simple random sampling untuk mengukur tingkat kepraktisan media e-comic. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) media e-comic ?Hobiku Kebahagiaanku? sangat valid digunakan, yang dibuktikan oleh hasil validasi ahli materi 97,5%, ahli desain 95%, dan nilai validasi ahli media 90%, seluruh hasil validasi oleh ahli dikategorikan sangat valid. (2) media e-comic ?Hobiku Kebahagiaanku? sangat praktis digunakan, yang dibuktikan dengan hasil angket respon siswa pada uji coba skala kecil dengan nilai presentase 96%yang dikategorikan sangat praktis.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
