PENGARUH DISTRAKSI INTELEKTUAL TERHADAP PENURUNAN INTENSITAS DISMINORE PADA SISWI KELAS VII DI SMPN 1 BLULUK, KECAMATAN BLULUK, KABUPATEN LAMONGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
SUPRAPTO, SUPRAPTO
Subject
RT Nursing
Datestamp
2020-04-15 06:37:15
Abstract :
ABSTRAK Suprapto. 2017. Pengaruh Teknik Distraksi Intelektual Terhadap Penurunan Intensitas Disminore Pada Siswi Kelas VII Di SMPN 1 Bluluk Kecamatan Bluluk Kabupaten Lamongan. Skripsi Program S1 Keperawatan, STIKES Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1) Diah Eko Martini S.Kep.,Ns, M.Kes (2) Faizatul Ummah S.SiT., M.Kes. Disminore pada remaja dapat ditangani dengan pengobatan secara farmakologi dan non farmakologi untuk menghindari hal yang lebih berat yang mengaggu aktivitas siswi saat belajar. Terapi non farmakologi yang banyak digunakan adalah dengan mengalihkan perhatiaanya (distraksi) untuk mengurangi intensitas disminore. Berdasarkan survei pendahuluan 40% Siswi Kelas VII B di SMPN 1 Bluluk Lamongan mengalami disminore. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh teknik distraksi intelektual terhadap penurunan intesitas disminore. Desain penelitian menggunakan true eksperimental (two groups pretest-postest desing). Sample berjumlah 30 siswi terbagi dua kelompok secara random.Data diambil mengunakan skala nyeri VAS. Setelah tabulasi data dianalisa mengunakan uji t independent. Intesitas disminore (postest) pada kelompok kontrolmengalami peningkatan 0,8 point sedangkan pada kelompok intervensi mengalami penurunan sebesar 0,53 ponit.rerata intensitas disminore (post) pada kelompok control lebih tinggi di bandingkan kelompok perlakuan. Nilai uji t = 6,811, (p < 0,01) sehingga H1 diterima artinya terdapat pengaruh distraksi intelektual terhadap penurunan intensitas dismnore. Melihat hasil penelitian ini disarankan agar tenaga kesehatan memberikan edukasi terhadap penaganan disminore pada remaja atau dengan teknik distraksi. Kata Kunci : Distraksi intelekual, Disminore
ABSTRAK Suprapto. 2017. Pengaruh Teknik Distraksi Intelektual Terhadap Penurunan Intensitas Disminore Pada Siswi Kelas VII Di SMPN 1 Bluluk Kecamatan Bluluk Kabupaten Lamongan. Skripsi Program S1 Keperawatan, STIKES Muhammadiyah Lamongan. Pembimbing (1) Diah Eko Martini S.Kep.,Ns, M.Kes (2) Faizatul Ummah S.SiT., M.Kes. Disminore pada remaja dapat ditangani dengan pengobatan secara farmakologi dan non farmakologi untuk menghindari hal yang lebih berat yang mengaggu aktivitas siswi saat belajar. Terapi non farmakologi yang banyak digunakan adalah dengan mengalihkan perhatiaanya (distraksi) untuk mengurangi intensitas disminore. Berdasarkan survei pendahuluan 40% Siswi Kelas VII B di SMPN 1 Bluluk Lamongan mengalami disminore. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh teknik distraksi intelektual terhadap penurunan intesitas disminore. Desain penelitian menggunakan true eksperimental (two groups pretest-postest desing). Sample berjumlah 30 siswi terbagi dua kelompok secara random.Data diambil mengunakan skala nyeri VAS. Setelah tabulasi data dianalisa mengunakan uji t independent. Intesitas disminore (postest) pada kelompok kontrolmengalami peningkatan 0,8 point sedangkan pada kelompok intervensi mengalami penurunan sebesar 0,53 ponit.rerata intensitas disminore (post) pada kelompok control lebih tinggi di bandingkan kelompok perlakuan. Nilai uji t = 6,811, (p < 0,01) sehingga H1 diterima artinya terdapat pengaruh distraksi intelektual terhadap penurunan intensitas dismnore. Melihat hasil penelitian ini disarankan agar tenaga kesehatan memberikan edukasi terhadap penaganan disminore pada remaja atau dengan teknik distraksi. Kata Kunci : Distraksi intelekual, Disminore
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
