PENGARUH TERAPI BERMAIN ORIGAMI TERHADAP TINGKAT
KECEMASAN AKIBAT HOSPITALISASI PADA ANAK PRA
SEKOLAH DI RUANG SHOFA ANAK RUMAH SAKIT
MUHAMMADIYAH LAMONGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Author
KHIFDHOTUL, KHOIRIYAH
Subject
RT Nursing
Datestamp
2020-04-17 03:58:29
Abstract :
ABSTRAK Khoiriyah,Khifdhotul,2017 Pengaruh Terapi Bermain Origami terhadap tingkat kecemasan akibat hospitalisasi pada anak pra sekolah Di Ruang Shofa Anak Rumah Sakit Muhammadiyah Lamongan. Kecemasan adalah rasa takut yang tidak jelas objeknya dan tidak jelas pula alasannya.. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh terapi bermain origami terhadap tingkat kecemasan akibat hospitalisasi pada anak pra sekolah. Terapi bermain origami yang dilakukan dengan menggunakan media kertas origami dan di buat dalam bentuk yang sangat sederhana dengan tujuan mmperkuat emosi antara pasien dan perawat sehingga mampu menurunkan kecemasan pada anak pra sekolah. Subjek penelitian adalah anak pra sekolah yang mengalami kecemasan akibat hospitalisasi menurut Spencer Children’s Anxiety Scale (SCAS). Penelitian ini menggunakan desain one group pretest-postest. Dengan menggunakan uji wilcoxon signed rank test dengan jumlah sampel 30 anak usia 3 – 6 tahun . Pada uji statistik diketahui bahwa nilai Z -5.058a dengan probabilitas 0,000 dimana p < 0,05 berarti ada pengaruh terapi bermain origami terhadap tingkat kecemasan antara sebelum dan sesudah dilakukan terapi bermain. Kata Kunci : Terapi bermain origami,Kecemasan,anak pra sekolah
ABSTRAK Khoiriyah,Khifdhotul,2017 Pengaruh Terapi Bermain Origami terhadap tingkat kecemasan akibat hospitalisasi pada anak pra sekolah Di Ruang Shofa Anak Rumah Sakit Muhammadiyah Lamongan. Kecemasan adalah rasa takut yang tidak jelas objeknya dan tidak jelas pula alasannya.. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh terapi bermain origami terhadap tingkat kecemasan akibat hospitalisasi pada anak pra sekolah. Terapi bermain origami yang dilakukan dengan menggunakan media kertas origami dan di buat dalam bentuk yang sangat sederhana dengan tujuan mmperkuat emosi antara pasien dan perawat sehingga mampu menurunkan kecemasan pada anak pra sekolah. Subjek penelitian adalah anak pra sekolah yang mengalami kecemasan akibat hospitalisasi menurut Spencer Children’s Anxiety Scale (SCAS). Penelitian ini menggunakan desain one group pretest-postest. Dengan menggunakan uji wilcoxon signed rank test dengan jumlah sampel 30 anak usia 3 – 6 tahun . Pada uji statistik diketahui bahwa nilai Z -5.058a dengan probabilitas 0,000 dimana p < 0,05 berarti ada pengaruh terapi bermain origami terhadap tingkat kecemasan antara sebelum dan sesudah dilakukan terapi bermain. Kata Kunci : Terapi bermain origami,Kecemasan,anak pra sekolah
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
