Abstract :
ABSTRAK
Suwardi, 2017
Efektifitas E-Learning Berbasis Web Sebagai Pendukung In House
Training Dalam Meningkatkan Kompetensi Perawat di Rumah Sakit
Muhammadiyah Lamongan. Skripsi Program Studi S1 Keperawatan,
Stikes Muhammadiyah Lamongan.
Pembimbing (1) Ns. Suratmi, M.Kep, (2) Ns. Sri Hananto Ponco, M.Kep.
Latar Belakang : Kompetensi perawat meliputi kognitif, afektif dan psikomotor.
Salah satu metode untuk meningkatkan kompetensi perawat di rumah sakit adalah
menggunakan metode inhouse training baik konvensional maupun non
konvensional (E-Learning). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas
e-learning berbasis web sebagai pendukung in house training untuk meningkatkan
kompetensi perawat Rumah Sakit Muhammadiyah Lamongan
Metode : Desain penelitian pre-exsperimental dengan pendekatan one group preposttest
design. Metode sampling menggunakan proportionate-stratified-randomsampling.
Sampel yang diambil sebanyak 31 responden. Intervensi dilakukan
selama 1 minggu. Data penelitian diambil dengan aplikasi berbasis web.
Hasil : Hasil penelitian menunjukkan adanya efektifitas e-learning berbasis web
sebagai pendukung inhouse training dalam meningkatkan kompetensi perawat di
RS Muhammadiyah Lamongan, tingkat kemaknaan p=0,00<α(0.05), tingkat
efektifitas berada pada kategori sedang-tinggi, nilai indeks gain 0,6.
Melihat hasil penelitian ini maka perlu dipertimbangkan penggunaan e-learning
berbasis web sebagai pendukung inhouse training untuk lebih meningkatkan
efektifitas peningkatan kompetensi perawat di RS Muhammadiyah Lamongan.
Kata Kunci : Inhouse Training, E-Learning berbasis web, Kompetensi Perawat.